2025年合肥經濟學院專升本《C 語言程序設計》考試大綱

2025年合肥經濟學院專升本《C 語言程序設計》考試大綱已公布，本站專升本欄目為安徽專升本學子整理了2025年合肥經濟學院專升本《C 語言程序設計》考試大綱，供大家參考！考試大綱內容包含了總綱、考試的內容、考試的要求和試卷的結構等信息，詳細內容見下表。

一、總綱

本綱規定了今年我校網絡工程專業專升本入學考試的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結構等內容，是專升本入學考試命題的依據。全面考查學生對課程的基本原理、基本概念和主要知識點學習、理解和掌握的情況。從專科學校人才培養目標出發，突出對學生知識的實際應用能力考核。

本綱涵蓋考試內容及要求，試卷結構、題型、分值與時長說明，參考書目、補充說明等。

本大綱由合肥經濟學院負責解釋。

二、考試內容及要求

（一）考核目標

按照教學 大綱對授課內容、授課進度、重點與難點、考核知識點及考核要求方面的規范，制定《C 語言程序設計》課程考試大綱。通過考核，測試考生對C 語言抽象思維能力，邏輯推理能力和運用所學知識分析、設計和編程解決實際問題掌握情況，并全面檢查報考我校該專業專升本入學考試的專科畢業生，是否達到了所規定的該專業本科知識儲備與技能的目標。

（二）考試范圍與要求

1. C 程序的基本結構

考查內容：C程序的構成要素（main主函數, 其他的函數等）；頭文件、數據說明、可執行語句、函數的開始和結束標志；C 語言源程序的書寫風格；C 程序上機實現的幾個步驟。

考查要求：熟悉 C程序的基本組成和書寫風格；熟悉 C程序的上機步驟（編輯、編譯、連接和運行）。

2.算法

考查內容：算法的概念及特征；算法的表示方法（比如，程序流程圖、N-S 流程圖等）；結構化程序設計方法。

考查要求：正確理解算法的特征；了解常用的算法表示方法和結構化程序設計方法。

3. 數據類型、常量、變量、運算符及表達式

考查內容：C 語言的標識符；C 語言的數據類型（基本類型、構造類型、指針類型、空類型）及定義變量的方法；C 語言的基本常量和符號常量；不同類型數據間的轉換規則；C 語言運算符的種類、運算優先級和結合性；C 語言表達式類型（包括賦值表達式、算術表達式、關系表達式、邏輯表達式、條件表達式、自增和自減表達式等）和求值規則。

考查要求：能正確使用C 語言的標識符；熟練掌握基本數據類型及變量定義；熟練掌握常量的類型（整型、實型、字符型、字符串型）；能正確使用符號常量；熟悉不同類型數據間的轉換規則；掌握賦值、算術、關系、邏輯、條件、自加和自減等運算符并能夠準確書寫相關表達式。

4.三種基本控制結構

考查內容：基本的 C 語句（包括表達式語句、空語句、復合語句）；數據的輸入與輸出（常用輸入輸出函數：scanf/printf/ getchar / putchar/ gets/ puts等）；關系表達式和邏輯表達式的書寫；if語句實現的選擇結構；switch 和break 語句及多分支選擇結構；選擇結構的嵌套使用；for、while 和do~while 語句實現的循環結構；continue和break 語句控制循環執行的跳轉；循環結構的嵌套使用；順序結構、選擇結構和循環結構的程序設計。

考查要求：能夠正確書寫C語句；重點掌握printf 和scanf 函數（包括格式控制 %d %f %c%s）的使用；能夠正確書寫關系表

達式和邏輯表達式及并能正確計算結果；重點掌握if語句及if語句的嵌套；掌握switch 和break 語句的使用；重點掌握循環語句（while語句、do~while 語句，特別是for 語句）的執行過程并能正確使用；掌握break 語句和continue 語句在循環控制中的作用；熟悉多重循環的執行過程（特別是雙重循環的執行過程）；掌握順序結構、選擇結構和循環結構程序設計，能夠編寫含有三種基本控制結構的程序。

5.數組

考查內容：一維數組和二維數組的定義、初始化和使用；字符串與字符數組的定義和使用。

考查要求：掌握數組的定義、初始化及引用（重點掌握一維數組的定義、初始化及引用）；熟悉字符串處理函數（重點掌握 strlen/strcpy / strcmp 等函數）的功能并能正確調用。

6.函數

考查內容：庫函數（常用數學函數：sin/ cos/sqrt/pow/ exp/ fabs/log 等，常用字符串函數：strcpy /strcmp /strcat /strlen等）；函數的定義（函數名、形參、函數的返回值及類型）；函數的原型聲明；函數的調用（實參，參數的傳遞方式）；函數的嵌套調用(不含遞歸調用)；局部變量和全局變量；變量的存儲類型（自動、靜態、寄存器、外部），變量的使用域和生存期。

考查要求：能夠準確調用庫函數；能夠正確書寫自定義函數、函數原型聲名并進行正確調用；理解值傳遞和地址傳遞的區別；熟悉函數嵌套調用的執行過程；理解局部變量和全局變量的不同及生存周期；理解不同存儲類型的變量。

7. 編譯預處理

考查內容：宏定義（包括不帶參數的宏定義和帶參數的宏定義）與宏調用；“文件包含”預處理。

考查要求：了解 #define 命令進行宏定義及宏調用；掌握#include命令（庫函數stdio.h/math.h/ string.h）。

8.指針

考查內容：指針和指針變量的概念，指針與地址運算符；變量、數組、字符串的指針以及指向變量、數組、字符串的指針變量；通過指針引用變量、數組元素和字符串。

考查要求：重點掌握地址和指針變量的概念；重點掌握變量的地址和指向變量的指針變量；熟悉數組的指針和指向數組元素的指針變量；熟悉字符串的指針和指向字符串的指針變量。

9. 結構體和共用體

考查內容：結構體和共用體類型的定義方法；結構體和共用體類型變量的定義及初始化方法；結構體數組的定義及應用；結構體指針的定義及應用；用指針和結構體構建單向鏈表，單向鏈表的建立、遍歷、刪除與插入。

考查要求：掌握結構體和共用體類型的定義；掌握結構體和共用體類型變量的定義及初始化；熟悉結構體和共用體類型變量的引用；了解結構體數組的定義及應用；了解結構體指針的定義及應用；了解單向鏈表的基本概念和基本操作。

三、試卷結構、題型、分值與時長說明

1.考試形式與分值：采取閉卷、筆試的方式，試卷滿分 150 分，2.考試時長：120 分鐘。

3.考試題型：單項選擇題、填空題、程序分析題、程序設計題等。

四、參考書目

1.《C程序設計（第五版）》，譚浩強著，清華大學出版，2017年。2.《C 程序設計（第五版）學習輔導》， 譚浩強著，清華大學出版，

五、補充說明

試題內容的易、中、難程度大約分別為30%、50%、20%。