2023年五年一貫制專轉本《C語言程序設計》考試大綱

《C語言程序設計》課程考試大綱

一、課程性質

本門課程作為 2023 年五年一貫制招生考試一門專業基礎課，適用于電子信息工程專業。

二、課程主要內容

本門課程包括主要包括 C語法基礎和算法。其中，C語法基礎包括：

C程序的基本結構，C 程序字符集， 單詞，編譯，鏈接，運行，測試， 調試； 標識符， 數據類型， 常量， 變量， 運算符，表達式， 左值；標識符的作用域，數據對象生存期；if 語句，switch 語句，while語句， do-while 語句，for 語句， continue 語句， break 語句； 函數的調用、聲明、定義；遞歸；指針，數組。

算法包括：

變量值交換，求和，窮舉， 排序， 迭代。

三、課程的內容要求

(一)基本知識

(1) 理解計算機如何工作(程序存儲控制原理)，懂得程序與可執行文件之間的關系；

(2) 掌握最基本的 C 程序結構(最簡單的 C 程序)，理解編譯器， IDE等概念并能熟練使用 IDE；

(3) 學會利用 printf()輸出字符序列；

(4)掌握代碼編輯的基本技巧；

(5) 理解轉義字符并能熟練應用， 懂得構成 C 代碼的關鍵字和基本結構。

(二)整數類型及其五則運算

(1)掌握 int 類型整數常量的表示， int 類型數據的+、-、*、/、%運算及輸出，理解數據類型的概念；

(2) 掌握標識符構造規則并能熟練應用，會使用編譯預處理命令#define 改進代碼質量；

(3) 掌握變量的聲明，初始化及運算；

(4) 掌握其他整數類型的使用，學會交換變量算法， 會用 scanf()輸入數據；

(三)運算符、表達式及語句

(1)理解順序結構；

(2)理解表達式、左值、右值的概念，理解運算符的優先級和結合性

的概念并能正確寫出表達式。(3)掌握判等運算、關系運算和邏輯運算的運算規則及優先級和結合 性；

(4)學會運用條件運算符。

(四)選擇與判斷

(1)掌握 if 語句語法形式及構成規則， 能正確寫出規范的 if 語句，

養成良好的編碼習慣，使代碼具備可讀性；

(2) 掌握switch 語句，理解 break 語句在 switch 語句中的作用。

(五)循環

(1)掌握 while 語句，do-while 語句,學會使用逗號運算符；

(2) 掌握 for 語句， ++、--、++、--運算符的使用；

(3)掌握 continue 語句、break 語句；

(4) 掌握窮舉法；

(5) 理解浮點類型數據存儲模型種類及使用方法。

(六)函數及結構化程序設計

(1)理解掌握自頂向下的結構化程序設計思考方法；(2)學會正確函數的調用、函數的聲明、函數的定義， 掌握 return 語句；

(3)掌握遞歸的思考方式和構建遞歸函數方法(4)理解作用域和生存期的概念； 理解 auto、register、static關鍵字的含義

(七)指向數據對象的指針

(1) 了解傳值調用的局限；

(2) 掌握&運算、 *運算、指針的類型描述方法；

(3) 掌握指針的賦值運算，掌握通過函數+指針改變當地數據的值的技術。

(八)數組與指針

(4) 掌握一維數組的定義、元素的引用及初始化；

(5) 學會對一維數組進行遍歷； 掌握一維數組的類型描述；

(3) 掌握向函數傳遞數組的方法， 掌握冒泡法排序算法并能夠用函 數實現；

(4) 掌握以為數組作為右值時的類型描述方法；

(5) 掌握“[]”運算及與*運算的關系；

(6) 掌握指針的加減法運算。

(九)字符串、字符數組及指向字符的指針

(1) 掌握字符數組的定義、初始化、引用，及輸入與輸出；

(2) 掌握字符串處理函數；

(3) 掌握字符串的指針與指向字符串的指針變量。

四、課程的參考教材

參考教材選用姜沐編著的《程序設計基礎(C99)》 2015 年由東南大學出版社出版。