東莞城市學院專升本專業介紹：行政管理

東莞城市學院專升本行政管理專業介紹已經公布，從培養目標、培養規格、主要課程及就業方向幾個方面做了詳細講解。詳情如下：

專業定位：

行政管理專業貫徹德智體美勞全面發展的教育方針，落實立德樹人總體要求，立足東莞及粵港澳大灣區建設需求，注重學生創新精神和應用能力培養，畢業后可在黨政機關、事業單位、社會組織勝任行政管理及相關工作的高素質應用型人才。

培養目標：

本專業培養系統掌握行政管理專業理論和方法，具備扎實的行政管理基礎知識，公共管理學科的思維理解能力、計劃能力、組織協調與溝通能力、管理服務能力、應急管理能力、團隊合作能力、調查研究能力等專業方面能力，良好的行政管理專業素質的高素質應用型人才。

培養規格：

本專業學制4年，實行學年學分制。學生在畢業時應獲得最低總學分166學分;符合學校學士學位授予條件的，授予管理學士學位。

本專業學生主要學習公共管理學、政治學、法學等方面的基本理論知識，接受行政管理實務和技能的基本訓練，畢業時應具有分析和解決行政管理實務的能力。具體要求如下：

1.思想道德品質

熱愛祖國，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和社會主義核心價值觀。具有良好的道德修養、高度的社會責任感、正確的勞動意識和敬業精神;

2.綜合素質能力

具有綜合運用各種手段查閱文獻、獲取信息的能力;運用外語工具進行溝通表達的能力;具有較好的創新創業能力;具有健康體魄和良好的心理素質，面對環境壓力時具有較強的自我調適能力;

3.行政管理基礎知識

掌握行政管理學、管理學、政治學、經濟學、法學等相關領域的基礎理論和基礎知識;

4.思維理解能力

具備政策理解與分析能力，公共事業的認識與分析能力;

5.組織協調與溝通能力

具備全局觀念、民主作風和協作意識，能夠根據工作任務，對資源進行分配，同時控制、激勵和協調群體活動過程，從而實現組織目標;

6.管理服務能力

具備行政管理的知識和能力，具備制訂工作計劃能力、分解公共任務能力，提升管理水平科學化，擁有較強的服務意識、服務行為規范，積極主動提供服務;

7.創新能力

思想解放，視野開闊，與時俱進，具有創新精神和創新勇氣;掌握創新方法、技能，善于分析新情況，提出新思路，解決新問題，結合實際創造性地開展工作;

8.依法行政能力

有較強的法律意識、規則意識、法制觀念，熟悉我國有關法律法規、方針政策和制度，忠實遵守憲法、法律和法規，按照法定的職責權限和程序履行職責，執行公務。

課程體系：

本專業人才培養方案課程體系分為理論教學、實踐教學和綜合素質拓展三部分。理論教學中通識教育課程必修課程39學分，通識教育選修課程10學分，學科基礎課程24學分，專業必修課程26學分，專業拓展選修課程16學分;實踐教學(不含課內實踐)中獨立設置的實驗(實訓)課程15學分，集中性實踐教學環節26學分;綜合素質拓展10學分。

本專業核心課程：政治學原理、管理學原理、公共管理學、行政法與行政訴訟法、公共經濟學、公共政策學、行政組織學、公共部門人力資源管理。

本專業主要實踐教學環節：社會研究方法實訓、公共部門人力資源管理案例分析實訓、行政案例分析實訓、辦公自動化實訓、電子政務實訓、暑期專業實踐、公共部門(或企業)行政管理現狀調查、認知實習、畢業實習等。

師資隊伍：

本專業教師12人，教授2人、副教授2人、講師6人、助教2人，形成了一支由教授、副教授、講師、助教組成的職稱、學歷結構合理的教師隊伍。其中教師隊伍以教授為學術帶頭人、博士為主體、專業結構合理、能滿足專業的教學需要。

教學條件：

行政管理專業擁有專業的實訓軟件包括：電子政務實踐教學平臺、公務員考試模擬系統、行政案列分析系統等，可滿足本專業學生的電子政務綜合實訓，行政能力綜合實訓，行政案例實訓等課程教學的需求。

專業特色：

行政管理專業旨在適應粵港澳大灣區產業規劃，培養具備行政管理專業素質的高素質應用型人才。本專業與寮步鎮政府信訪辦、寮步鎮政務服務中心等單位建立了專業實習基地;與萬江街道辦事處成立了“基層社會治理研究中心”，為學生的專業教學與實踐教學，課堂內學習和課堂外實踐提供保障，致力于培養基礎理論扎實、專業素養好、實踐能力強、富有創新精神的應用型人才。本專業在人才培養方面將具有科教結合、教學互動、能力培養、素質提升的特色。專業教學團隊中教授、副教授占比達到33.33%，博士、碩士比例占比為100%，教師年齡結構合理，各有研究專長，在師資方面具有很強的優勢。

行政管理專業堅持“突重點、重能力、強實操”的學科定位，注重高端技能訓練，培養專業基礎知識扎實，業務知識面寬，具有卓越的領導力，具有現代行政管理的基本素養和工作能力，具有較強的管理策劃、執行和調研能力，著重培養“懂政治、精管理、通法律”的高素質復合應用型管理人才。