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資訊/公告
湖北
創辦日期:1996年
主辦內容:成人高考、自學考試
單位屬性:公辦
主管單位:武漢工程大學
電話:027-87990568
網址:http://ae.wit.edu.cn/
郵箱:ae.wit.edu.cn@aliyun.com
地址:湖北省武漢市東湖新技術開發區光谷一路206號
院校概況
繼續教育是高等教育的重要組成部分,是構建服務全民終身學習教育體系的重要內容。武漢工程大學始終將繼續教育作為學校人才培養、對接國家戰略,服務社會、服務經濟發展的重要渠道。武漢工程大學繼續教育學院是在我校上世紀80年代初綜合教育處的基礎上發展而來,1996年5月由成人教育部更名為成人教育學院,2007年更名為繼續教育學院。學校良好的辦學條件、優質的教育教學資源和在長期辦學過程中積累的豐富的成人學歷教育管理經驗,為繼續教育事業的持續健康發展奠定了堅實的基礎和廣闊的前景。一直以來,繼續教育學院全面貫徹黨的教育方針,加強黨的領導,堅持社會主義辦學方向,以學生為本、以質量為重、以服務為先,為廣大社會成員提供更新知識、拓展技能和提高素質的有效途徑,學院已形成了非學歷繼續教育和學歷繼續教育并舉的繼續教育辦學格局。學院設有本、專科專業28個,在省內外建立了校外教學點18個,在籍學生3萬余人,其中自考生4500余人,成教生2萬余人,累計培養自考、成教本、專科學生10萬余人,非學歷教育培訓1.6萬余人、同等學力申請碩士學位研究生3000余人。同時,學院現有“武漢工程大學職業技能鑒定所”“全國第一批環保培訓基地”“湖北省建造師繼續教育培訓機構”“湖北省專業技術人員繼續教育基地”,積極為地方經濟社會發展作出貢獻。學校連續多年被湖北省教育考試院、武漢市招生與考試辦公室等管理部門授予先進考點單位。站在新的歷史起點上,武漢工程大學繼續教育學院在學校黨委、行政堅強領導下,將繼續踐行“格物明理致知篤行”的校訓和“艱苦奮斗、自強不息”的校園精神,按照“規范管理,提高質量,突出特色”的綜合改革思路,不斷提高教育質量和水平,努力為學校建設特色鮮明的高水平教學研究型大學作出新的更大貢獻。

關于做好我校高等教育自學考試、成人高等教育學士學位論文審核與學位授予工作的通知

2023-09-27來源: 教育在線

為保證我校高等教育自學考試、成人高等教育本科人才培養基本質量,加強學士學位管理,保證學位授予質量,根據教育部《本科畢業論文(設計)抽檢辦法(試行)》(教督〔2020〕5號)和《武漢工程大學高等學歷繼續教育學士學位授予實施細則》(試行)要求,我校決定開展高等教育自學考試、成人高等教育學士學位論文(設計)檢查工作,并將評價結果“合格”作為申報高等教育自學考試、成人高等教育學士學位前置條件,現將有關事項通知如下:

一、檢查對象

檢查對象為符合《武漢工程大學高等學歷繼續教育學士學位授予實施細則(試行)》授予條件且需要申報2023年第二批高等教育自學考試、成人高等教育學士學位的本科畢業生學士學位論文(設計)。

二、組織與實施

(一)校外教學點(助學單位)檢查

各校外教學點(助學單位)成立學位論文檢查專家組,成員由若干專家組成,檢查比例為各校外教學點(助學單位)每次需申報高等教育自學考試、高等學歷繼續教育學士學位的本科畢業生學位論文(設計)總數的100%,即檢查全覆蓋。

高等教育自學考試助學單位檢查時間為10月15日前完成,并將學位論文抽查結果合格的論文報送學院自學考試辦公室。

成人高等教育校外教學點檢查時間為10月7日前完成,并將學位論文抽查結果合格的論文報送學院成教中心。

(二)學校檢查

學校成立校學位論文檢查專家組,成員由若干位校內外專家組成,檢查比例為每次需申報高等教育自學考試、成人高等教育學士學位的本科畢業生學位論文(設計)總數的100%,即檢查全覆蓋,10月30日前完成。

論文檢查采取盲評的方式進行,專家組對論文的選題意義、寫作安排、邏輯構建、專業能力及學術規范五個方面進行考察,并給予“合格”、“修改”、“不合格”的評價結果。

三、學校檢查結果使用

檢查“合格”的學生有資格申報我校高等教育自學考試、成人高等教育學士學位。

檢查“修改”的學生有一次修改論文的機會,如果修改后“合格”則有資格申報我校高等教育自學考試、成人高等教育學士學位;如果修改之后“不合格”則沒有資格申報我校高等教育自學考試、成人高等教育學士學位。

檢查“不合格”的學生沒有資格申報我校高等教育自學考試、成人高等教育學士學位。

四、省級教育行政部門抽檢結果使用

教育部負責學士學位論文抽檢的統籌組織和監督,省級教育行政部門負責本地區學士學位論文抽檢的具體實施。學士學位論文抽檢每年進行一次,抽檢對象為上一學年度授予學士學位的論文。

對抽檢不合格的論文,將按照相關程序進行調查核實,對查實存在學術不端情況的學生依法撤銷已授予學位,并注銷學位證書。

抽檢結果將與招生計劃安排、校外教學點(助學單位)評估等措施聯動掛鉤。對問題突出的校外教學點(助學單位),將停招新生、限期整改;整改后仍不符合要求的,將停止合作辦學、撤銷校外教學點(助學單位)。


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