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大連理工大學2020年春季網絡教育有什么專業

2023-07-23 來源:中國教育在線

網絡教育報考專業較多,考生可根據實際情況選擇適合的專業。

2020年春季大連理工大學網絡教育招生專業

層次招生專業學位類型學分學制及學習期限入學測試科目
專升本水利水電工程工學81學制:2.5年學習期限:2.5-4年大學英語高等數學
電氣工程及其自動化
土木工程
土木工程(道橋方向)
計算機科學與技術
船舶與海洋工程
機械設計制造及其自動化
機械設計制造及其自動化(起重機械方向)
建筑環境與能源應用工程
工程管理管理學
工商管理
公共事業管理
物流管理
人力資源管理
金融學經濟學
高起專(僅限遼寧地區)電力系統自動化技術80學制:2.5年學習期限:2.5-4年英語數學
建筑工程技術
建設工程管理
工商企業管理

各專業主干課程設置

理工類:

水利水電工程:

工程力學(二)、工程水文學、水力學、土力學與地基基礎、鋼筋混凝土結構、工程項目管理、鋼結構、水利水能規劃、水工建筑物、水電站建筑物、水利工程施工等。

電氣工程及其自動化:

電氣工程概論、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術、高電壓技術、單片機原理及應用、電力系統分析、樓宇自動化、電力系統繼電保護、發電廠電氣部分、新能源發電等。

土木工程:

工程力學(二)、房屋建筑學、鋼筋混凝土結構、工程項目管理、鋼結構、工程抗震、高層建筑結構、建筑設備工程、建筑施工、工程估價等。

土木工程(道橋方向):

工程力學(二)、鋼筋混凝土結構、土力學與地基基礎、交通運輸工程導論、道路勘測設計、橋梁工程、橋涵水文、工程項目管理、道橋施工、鋼結構、路基路面工程等。

船舶與海洋工程:

船舶與海洋工程概論、工程力學(一)、工程經濟學、船舶制圖、船舶與海洋工程靜力學、船舶與海洋工程結構物CAM、ACAD船舶工程應用、船舶設計原理、船舶與海洋結構物結構強度等。

機械設計制造及其自動化:

電工及電子技術、機械設計基礎、機械加工基礎、機械制造技術基礎、液壓傳動與控制、數控技術、機電傳動與控制、機械制造自動化技術、機械制造裝備設計、畫法幾何與機械制圖、機械原理等。

機械設計制造及其自動化(起重機械方向):

工程力學(二)、畫法幾何與機械制圖、機械加工基礎、機械制造技術基礎、液壓傳動與控制、機械設計基礎、機械原理、機械制造裝備設計、機械制造自動化技術、起重機金屬結構等。

建筑環境與能源應用工程:

熱質交換與設備、工程熱力學、暖通空調、供熱工程、液體輸配管網、燃氣輸配、熱泵及其應用技術、通風和潔凈技術、建筑能耗監測、診斷與控制調節、工程項目管理等。

計算機科學與技術:

C/C++語言程序設計、數據結構、計算機組成原理、計算機網絡技術、操作系統、數據庫原理。

管理類:

工程管理:

運籌學、財務管理、土力學與地基基礎、工程經濟學、結構設計原理、工程估價、房地產開發與經營、建筑設備工程、工程項目管理、建筑施工、工程招投標及合同管理等。

工商管理:

管理學、運籌學、財務管理、市場營銷、組織行為學、企業管理、國際金融、人力資源管理、戰略管理、物流管理、國際貿易、商務英語寫作等。

公共事業管理:

社會調查與統計分析、管理學、公共政策分析、管理溝通、組織行為學、社會保障及管理、公共事業管理學、行政管理、社會學原理與方法、電子政府與電子政務、領導科學、創新思維與創新管理、行政法與行政訴訟法等。

物流管理:

管理學、運籌學、國際貿易、組織行為學、戰略管理、人力資源管理、物流信息管理、現代企業物流管理、供應鏈管理、采購管理與庫存控制、運輸與配送管理、物流自動化等。

人力資源管理:

管理學、社會保障及管理、人力資源管理導論、勞動關系管理、組織行為學、人力資源規劃、人才測評理論與方法、招聘與錄用、工作分析、薪酬與績效管理、勞動法、培訓管理。

經濟類:

金融學:

管理學、商法、計量經濟學、公司金融、貨幣銀行學、國際金融、金融市場學、證券投資學、商業銀行經營管理、投資銀行學、金融風險管理、金融工商學、保險學。

什么是網絡教育

網絡教育作為一種新興的學習形式受到大眾的歡迎。網絡教育即現代遠程教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別于傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由于不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。

遠程教育入學后怎么學習

遠程教育有別于傳統教學模式,對學生沒有年齡和戶籍要求,非常適合在職人士業余提升自己。

學生通過了入學考試后,憑借學習賬號就可以進入報考院校的教學后臺了。

在學院公告會看到很多教學信息,也有網絡教學課件。

學生可以通過網絡進行基礎知識學習,并完成課后自測練習。

同時,也可以下載考試復習資料、查詢考試時間、考試成績等。

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1、年齡階段

2、當前學歷

3、提升學歷目標

4、意向學習方式

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