成人提升學歷大家選的是哪種方式

選擇人數最多的是，據了解每年有數百萬人參加，人數僅次于。例如福建省2020年人數為10.16萬人，而人數為14.9萬人（4月和10月兩次），平均每次人數為7.45萬人。目前的方式有四種，分別是、、網絡和開放，這四種方式所獲得的都屬于可查，可以用來求職應聘考公考教師考證等。

1、

，指的是在后取得，通過或參加班，參加每年和統一組織的。通過所有的和考核或論文答辯后（學一門，考一門）方可取得。靈活多樣，無入學。

●：不受學期、學年制度的限制，通常2~4年考完所有申請。

●優勢：重點選擇多，便宜，含金量高！

●推薦人群：充裕，能力不錯，夠自律的同學，政府企業單位，固定上下班的人群，在校的學生。

（及證樣本）

2、

，是為我國各類選拔的生進入更高層次的入學。

參加招生統一，達到錄取分數線后錄取到，修完的，達到可取得或。

●：和學制均為2.5年~3年；起點讀學制為5年。

●優勢：升可考證，選擇多，性價比高，時長不考核，可自由安排，不耽誤工作生活。

●推薦人群：職場人士，家庭主婦，有一定基礎知識，需要考職業資格證，入戶入學的人群。

（樣本）

3、開放

開放（原中央廣播電視），又稱為開放。誕生于1999年，是以現代遠程方式，實施專，實現人人、處處、時時可學可考終身價值理念的一種新型人才培養模式。

狹義上，是以現代信息為支撐、主要面向開展遠程開放的新型，由開放總部、省級開放設立的分部、廣播電視分校和、中心四級組成的辦學體系。免試入學，資料即可錄取。

●：學制2年，2.5年（高升專/）

●優勢：

1、免試入學（不需要參加入學）；

2、范圍可報；

3、快（一年2次入學機會，年底3月開學，年頭9月開學）；

4、升可考證。

●推薦人群：無中專。上班私人較少的在職人員。基礎較薄弱的人群。需要考職稱，入學入戶，急著的人群。

（開放樣本）

4、網絡

網絡，也稱遠程。學員參加具有網絡遠程組織的測試后取得入學資格，通過網絡，修完所有的并參加相應取得成績后，方可取得。

●：起點讀和學制均為2.5年；起點學制為5年。

●由招生自主命題，中心在當地組織，通過即可錄取。

（網絡樣本）

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