成考高起專英語完型填空題庫及答案

1924年我坐大巴去那個地方，那時候沒有本地航班，全程一千公里花了二十小時。我旁邊坐著個和我同齡的年輕人，24歲，他叫卡爾·帕基。他除了名字沒說過別的。

他讓我挺失望的，話特別少，既沒有觀點，也沒有回憶，更沒什么故事可講。他家里、生活、戰爭這些經歷對他來說好像都沒留下什么痕跡。這讓我挺困惑的，當時分發枕頭的時候我挺高興，終于能安靜地睡一覺了，還希望以后別再碰上他。1974年再去費爾伯恩，這次是坐飛機。總統要來“開幕”新城鎮，這地方花了二十六年才建成。我坐旁邊有個五十歲左右的男士，他的臉像本打開的書，我猜他肯定有故事要講。

那張臉布滿皺紋，被歲月和操勞刻得發灰，臉上有兩道舊傷疤。但透過這些傷痕，我看到的是堅韌和力量。我猜他可能是某個重要職位的負責人，可能當初沒想到會擔這么大的責任。

他確實干得不錯，這件事顯然賦予了他決策的權力。我們聊起來后，接下來兩個小時成了我記憶中最精彩、最刺激的時光。他讓我聽得入神，滿心驚奇。飛機降落在費爾伯恩時，我握著他的手感謝他讓這段旅程變得如此難忘。我告訴他我的名字。“這份榮幸是我的，”他說，“我之前是費爾伯恩的首席工程師，負責建了這個新城鎮。我叫卡爾·帕克。我們以前見過嗎？”

人生軌跡的隱喻

故事里兩個相遇的瞬間，折射出人生不同的階段。年輕時的卡爾·帕基像未完成的草稿，而多年后的卡爾·帕克則成為一部厚重的著作。這種轉變背后，藏著對生活態度的深刻詮釋。

人物形象的對比

通過兩次相遇的細節對比，能感受到歲月帶來的變化。第一次是沉默寡言的青年，第二次則是充滿故事的長者。這種反差暗示著人生經歷如何塑造一個人的氣質與內涵。

語言表達的技巧

在描述人物特征時，用“像本打開的書”這樣的比喻，既生動又富有畫面感。而“堅韌和力量”的提煉，則精準概括了人物的內在特質。這些表達方式讓文字更具感染力。

故事結構的啟示

故事采用雙線敘事，通過不同時期的相遇展現人物成長。這種結構既保持了故事的完整性，又為讀者留下思考空間。結尾的重逢設計巧妙，讓整個故事形成完整閉環。

生活哲理的體現

故事中蘊含著對人生階段的思考：年輕時的迷茫與后來的成熟，沉默與表達，都是生命必經的過程。這種哲理性的表達讓故事超越了簡單的敘事層面。

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