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美國家庭治療師:給孩子買兩部手機
如果你給孩子一部“弱智”的手機,那么他們肯定會向你發火。不過,如果你屈服了孩子,送他們智能手機,那么你會因為他們過度依賴短信、視頻游戲和社交網絡等愁白了頭。西雅圖家庭治療師認為,父母不該給孩子買一部手機,而是買兩部,一部是他們渴望得到的智能手機,另一部是“弱智”手機。父母可以和孩子達成協議,如果他們想留下智能手機,那么父母必須掌握所有密碼或定期檢查。如果他們打破了協議,那么只能暫時使用功能手機。這樣,父母既可以保證孩子的安全,也可以滿足孩子對電子產品的渴望,創造雙贏局面。
頻繁翻看孩子手機只會讓孩子離你越來越遠
翻看孩子手機猶如翻看孩子日記一樣,是讓孩子非常反感的事情。“孩子要的是一種感覺,大人總盯著,容易讓孩子產生不自在,漸漸地就不會跟你說話、交流了。”惠州市中小學心理健康指導中心副主任、市實驗中學心理教師張波說,天天查看孩子手機、一發現問題就立刻問話的家長做法更不可取。家長可以通過其他途徑默默關注孩子的動態,了解孩子日常在做什么,這種關注可以及早發現問題、有利于解決問題。
不可一味禁止孩子玩手機,關鍵在于把握好度
手機是時代發展、科技進步帶來的產物,學生用手機大概有以下幾個原因:首先是心理感受上,擁有手機能讓他們感覺與同學們互動,融入大家的圈子;其次,關注新聞、娛樂偶像、潮流音樂,看小說、玩游戲能滿足他們日常的精神需求,有了談資。成年人的自控能力應該比孩子好,但現實生活中,成年人也難以克服自己對手機的過度依賴,一個個成了“手機控”。所以,并不是手機有問題,關鍵在于度的把握問題。如果讓孩子適度接觸手機,控制好時間和瀏覽范圍,就能很好地避免孩子的叛逆,不讓孩子產生“距離感”。
父母要堅守原則
不能過于放心的把手機“扔”給孩子。一定要每天20分鐘的游戲時間就可以了,家長給孩子規定好時間后,要讓孩子做到一分鐘都不能多玩,家長要做好監督,而且在游戲的過程中,家長可以幫助孩子選擇游戲,并且陪伴孩子玩游戲,而不是將手機扔給孩子,隨便怎么玩。給孩子制定規矩后,父母一定要先守規矩,即孩子再哭鬧也要堅守原則。如果因為孩子哭鬧,父母就妥協,就讓孩子玩手機,那么,孩子就會將哭鬧作為與父母對抗的武器。