黃亮:MOOC時代下中國高等教育發展出現新方向
http://itpx.eol.cn 來源:中國教育在線 作者: 2015-09-22 大 中 小
中國教育在線訊 9月16日,2015中國在線教育高峰論壇在上海成功舉辦。本屆論壇以“科技改變教育——教育的新時代”為主題,聚焦于在線教育與教育信息化的結合,推動教學方式的進步和授課方式的改善,以及學習方式的改變。西安智園軟件開發管理有限公司中國區總經理黃亮就“MOOC時代下的中國高等教育發展趨勢”發表主題演講。
黃亮表示,從2012年“慕課元年”開始,中國MOOC浪潮緊隨國外也發展得非常好,北大、清華、上海交大等高校,也做了很多MOOC課程。幾年后,人們開始反思MOOC效果時會發現一些問題。首先,不光是在中國,在全球范圍內也面臨著,MOOC的完成度不高,不能逃脫的一個大問題是“高輟學率”。去年同一時期,國內某慕課機構進行的一項調查顯示,慕課用戶去年增長較快,大約有65萬,但“輟學率”仍是非常棘手的問題,注冊的用戶中有一半缺席課程,而出席人數中大約只有一半的人能完成課程。另外,MOOC實際上還沒有真正地成為一個比較可行的商業模式。很多學校通過這個過程積累了很多經驗,提升了自己學校的品牌,但是好像對學校內部的教學、對老師和學生并沒有產生太多的影響。所以在這個過程中,很多MOOC的實踐者和學者也提出了一些新的發展方向。
據黃亮介紹,西安智園軟件開發管理有限公司目前推出的暢課(TronClass),實際上可以把它簡單想象為MOOC和專業教學結合的學習平臺。這個學習平臺結合了10多年教育里總結的經驗,為所有的學生和老師考慮得很多。因為用戶不僅有類似MOOC的需求,同時在新的教學環境下,對這種線上、線下混合的教學,以學生為中心的教學也有很大的需求,這是將來教育的一個發展趨勢。暢課平臺給老師實行混合式教學過程中,不管是從體驗上人性化的設計,還是從具體功能點上的豐富和細致,都進行了非常細致的考慮,希望能給老師也提供一個更簡單的教學平臺。
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