國家開放大學的辦學特色是什么？辦學層次分為哪幾類？

2024-09-24 來源：中國教育在線

國家開放大學的辦學特色是什么？辦學層次分為哪幾類？這是許多開放大學的學生關心的問題。下面是為大家整理的相關內容，希望對大家有所幫助。

一、靈活的教育形式

國家開放大學采用開放教育的形式，實行“五個自主”的辦學原則，即自主招生、自主學習、自主考試、自主評價、自主頒發學歷證書。這種教育形式充分體現了教育的個性化和靈活性，使得學生可以根據自己的實際情況，選擇最適合自己的學習方式和時間。

二、豐富的課程資源

國家開放大學擁有豐富的課程資源，涵蓋了文學、理學、工學、農學、醫學、法學、經濟學、管理學、教育學、藝術學等多個學科門類。這些課程資源不僅包括傳統的面授課程，還有大量的網絡課程和遠程教育資源。學生可以根據自己的興趣和需求，選擇合適的課程進行學習。

三、廣泛的合作與交流

國家開放大學積極與國內外各類教育機構開展合作與交流，引進優質的教育資源，提高教育教學質量。同時，學校還鼓勵學生參加各類學術活動，拓寬知識視野，提高自身綜合素質。

四、完善的服務體系

國家開放大學注重為學生提供全方位的服務，包括學習指導、心理輔導、就業指導等。學校還設有專門的學習支持服務中心，為學生提供學習資源、學習技術等方面的支持。此外，學校還與社會各界建立了良好的合作關系，為學生的實習、就業提供了有力的保障。

五、嚴謹的教學質量保障體系

國家開放大學建立了一套完善的教學質量保障體系，包括教學計劃、教學大綱、教材建設、教學過程監控、教學評價等環節。學校還定期對教師進行培訓和考核，確保教師具備較高的教育教學水平。此外，學校還通過設立教學質量監控中心，對教學過程進行全面監控，確保教學質量。

國家開放大學有兩個層次，分別為高中起點升專科、專科起點升本科。報考高中起點應具備國家承認的高中,或中專、技校等以上文化水平，報考專科升本考生，需要具備國家承認的大專以上學歷文化水平。

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