國家開放大學的辦學模式是什么？

為了提高國民教育，使更多的人獲得學習的機會，國家提供了多種繼續教育的途徑。尤其在大學學歷教育上，除了普通高考外，還提供了成人高考、高等教育自學考試、廣播電視大學渠道，為那些沒有機會通過高考，進入大學校園學習的人提供了更多的選擇和可能。那么，國家開放大學的辦學模式是什么？如果各位也有這個疑惑，接下來就和小編一起來看看吧！

國家開放大學的辦學模式是什么？

一、加強黨對終身教育的領導。對總部、分部全面加強黨的領導，實行書記校長聯席會議制度，建立了黨委決策機制，確保了黨在學校終身教育、終身學習方面的領導權、主導權，全面從嚴治黨的主體責任得到有效落實，黨支部的戰斗堡壘作用明顯增強，黨員的先鋒模范作用得到突出體現。

二、創建了大規模在線思政教育新模式。堅持立德樹人，牢記培養擔當民族復興大任時代新人的重大使命，積極探索“思政課程”與“課程思政”的有機融合，設計“1＋4＋X”思想政治理論課程體系，據2022年6月學校官網顯示，累計625.9萬學生在線參與思政課學習，形成了面向在職成人的大規模在線思政教育新模式，注重為基層培養德才兼備的有用人才。

三、“縱到底橫到邊”全覆蓋各類學習者群體。堅持開放辦學，“敬學廣惠、有教無類”，著眼滿足不同年齡、不同領域、不同職業群體再學習、再深造的愿望和需求，扎根中國大地，建成了一個跨院校、跨地區、跨行業、跨企業，“塊條點”結合，立體覆蓋全國城鄉的辦學體系，走出了一條聯合社會力量辦學，整合共享、優化配置社會優質教育資源，多快好省辦教育的路線，彰顯了中國特色社會主義“集中力量辦大事”的制度優勢。

四、致力于“沒有圍墻的互聯網”新型大學。堅持追蹤和應用先進技術，將教育信息化作為立身之本和核心競爭力，從廣播、電視到互聯網，探索了技術與教育的深度融合，推動和引領了高等教育、繼續教育、職業教育的信息化發展，促進了教育現代化。

五、堅持學歷教育與非學歷教育并舉。適應經濟社會需要開設專業，優化教學內容和課程結構，構建基于網絡的人才培養模式，開展以各種各類學習成果認證、積累、轉換為核心的學分銀行建設，大力推進社區教育、老年教育，加強新型職業農民和現代產業工人的教育培訓，通過體系聯動方式推進教育精準扶貧和鄉村振興，積累了低成本、高效益舉辦高等教育和面向在職人員開展職業教育的中國模式。

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