國家開放大學形式考核是什么？

社會高學歷人群的增長，使得很多已經工作但在學歷上不占優勢的成人，都萌生了提升學歷的想法。相比幾種成人教育方式，選擇國家開放大學提升學歷的人很多，那么國家開放大學形式考核是什么？關于這個問題中國教育在線小編就簡單為大家說一下。

國家開放大學形式考核是什么？

課程考核一般包括形成性考核（測評）和終結性考試（測評），課程考核要把形成性考核（簡稱形考）和終結性考試（簡稱終考或考試）有機地結合起來，綜合測量和評價學生的學習行為、學習過程和學習成就。學生的課程考核總成績由形考成績和終考成績合成計算并記錄。

形考是學習過程中的測評活動，一般有階段性學習測驗、教學實踐活動、專題討論、小組學習、學習記錄等基本形式，按照“統一要求、分級管理、分層負責、指導（輔導）教師評閱”的要求組織實施。

參加考終考前必須完成選課、學習和報考環節，缺少任何一個環節均不能參加終考。終考有閉卷、開卷或者半開卷考試，部分課程的考試可采用聽力考試、面試（口試）或網上考試等方式。應根據課程的性質、特點，結合各種考試方式的特點和適用范圍，以及考試工作的可操作性，適當選擇考試方式。

電大的考核方式是怎樣的？

開放教育的課程考核由兩部分組成：形成性考核（平時作業考核）和期末考核。1.形成性考核即平時作業，成績一般占考試總成績的30%。只要參加網上學習，盡量參加面授輔導，認真完成作業冊并按時上交，一般都能得到相應成績。2.期末考核主要抓住作業冊和期末復習冊重點學習，期末考核一般占考試總成績70%。（期末考核一般安排在每年的元月和七月進行）所以，只要積極參加網上答疑和面授課輔導、按時完成作業，大多數學生都能按期順利的通過考核要求。

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