留學德國音樂專業如何
2024-04-01 10:14:10 來源：中國教育在線
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一、留學德國音樂專業如何之音樂專業課、音樂專業考試德國音樂專業課的形式和我國差不多。專業老師給學生一對一上課，每周一次，每次一個半小時左右。在專業課作品方面，德國老師給學生的作品偏重于奏鳴曲、小品和無伴奏曲目。德國器樂表演專業的學生，多數人只有在考樂團的時候才會演奏協奏曲。德國音樂學院一周或兩周進行一次“專業大課”，每位專業老師都會有這個課時。在大課上，該位老師的學生不分年級、不限曲目，輪流演奏展示自己的專業。之后由同學之間互相提出意見或者建議，最后老師進行點評。這種方式將學生在演奏者和觀眾之間進行角色互換，同學們可以更直觀地看到自己優點與的不足，同時也增加了表演機會，提高了心理素質。八個學期的學習過程中會有兩次專業考試。第一次在第四學期，考試學生需要演奏三個首不同時期的作品，時間在三十分鐘左右。這次考試是必須通過的，否則就會被退學；第二次就是畢業考試，學生需要準備：兩首不同時期的協奏曲(其中一首必須是古典的)、兩首不同時期的奏鳴曲、兩首無伴奏曲目(其中一首必須是巴赫)、兩首技巧性樂曲、一首20世紀后期的作品、十首樂隊困難片斷(是指在交響樂隊曲目中難度較大的部分，需要專門練習)。
這些曲目并非要全部演奏，學生會在考試前的一個月得到評委會根據自己所報曲目選定的曲目單。考試分為兩部分：古典協奏曲和樂隊困難片斷的考試；舉辦一場個人音樂會。考試次數雖然不多，但這種集中考試的曲目量大，對各個時期的作品覆蓋面廣，而音樂會形式的考試則需要長時間的精心準備才能很好的完成。
二、留學德國音樂專業如何之室內樂、室內樂課考試室內樂是每個專業的必修課，德國一些音樂學院會邀請知名的重奏組作駐校教授，來給學生教這門課。這門課的特色在于沒有固定的室內樂老師，學生可以選擇和任何一個老師學習，并在學期末得到老師的簽字確認。例如鋼琴三重奏的組合可以跟鋼琴、小提琴、大提琴老師同時上課。
六個學期的室內樂課只有一次考試，需要至少六位老師的簽字才能得到考試資格。考試需要準備三首不同時期的作品，自選一首演奏全部，并由評委抽取其它兩首的兩個樂章。考試的分數也直接關系到畢業后是否能在校內繼續深造。
三、留學德國音樂專業如何之樂隊困難片段課、樂隊排練德國音樂學院會聘請當地的樂團首席來為學生一對一的就樂隊困難片段進行輔導，培養學生獨立處理交響樂和歌劇片斷的能力。同時，德國音樂學院非常重視對學生樂隊的訓練，學校樂隊每學年至少要完成二十場音樂會，有交響樂、歌劇、彌撒等。學院還會輪換邀請客座指揮并舉辦音樂節來給學生提供更多的演出機會。
不管在任何一個國家，實際情況都是：并不是每個人都能成為合格的獨奏家，但在大學畢業面臨就業時候，我們至少要成為合格的樂隊隊員。所以不管是困難片段課還是參加樂隊訓練，對于管弦系的學生來說都是非常重要并且具有實際意義的。
四、留學德國音樂專業如何之音句課這是一門將和聲、復調和曲式揉合在一起的課程，它分為兩個階段：第一階段奠定理論基礎，包括學習和聲、復調、曲式等基礎科目；考試通過后進入第二階段：實踐即結合之前學習的理論加以分析并在鋼琴上進行演奏。例如：學生在對不同時期、不同作曲家的kadanza分析對比后，用不同的調在鋼琴上進行彈奏等。這門課一個班最多六個人，老師逐一進行輔導。
音句課的特色在于把基礎課程有機的結合起來，使學習更加立體化，從而提高學生對和聲、曲式、復調的敏感度和靈活運用的能力。這種能力能幫助學生在接觸作品的時候做出理性分析，并更容易準確把握住不同時期、不同作曲家作品的特點。
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