上海外國語大學賢達經濟人文學院二加三招生條件有哪些

上海外國語大學賢達經濟人文學院二加三招生條件有哪些？適合哪類學生申請？

國際本科是與國際接軌的一種聯合培養的全日制本科教育，一般由國內和國外兩個學習階段組成，學生最終獲得國外高校頒發的本科學位證書。對于渴望通過國際教育提升競爭力、拓寬全球視野的學生來說，選擇一條適配的升學路徑至關重要。其中，上海外國語大學賢達經濟人文學院的“二加三”國際本科項目，憑借其獨特的培養模式與優質的教育資源，成為不少學生的首選。關于上海外國語大學賢達經濟人文學院二加三招生條件有哪些，小編通過廣泛收集與細致梳理，呈現出如下文章內容，期望能切實為大家提供有價值的參考。

招生條件

報考賢達“二加三”需要滿足哪些條件？

上海外國語大學賢達經濟人文學院“二加三”國際本科項目的招生條件，主要從學歷背景、語言能力、綜合素質三個維度進行綜合評估。學歷背景方面，申請者需為應往屆高中畢業生，或具備同等學力的學生（如中專、職高畢業生），需提供高中畢業證書或同等學歷證明。語言能力方面，項目對英語水平有明確要求：雅思成績需達到5.0分及以上，或托福成績達到65分及以上；若未達到語言標準，學生需參加學院組織的英語能力測試，通過后方可入學。綜合素質方面，學院會通過面試或筆試環節，考察學生的邏輯思維能力、跨文化適應能力及學習潛力，部分專業（如商科、傳媒）可能對數學或相關學科成績有額外要求。此外，藝術類專業（如設計、音樂）需提交作品集或進行專業測試，以評估學生的藝術素養與創作能力。整體來看，項目更傾向于選拔具備國際視野、學習主動性強的學生，而非單純以分數論英雄。

項目介紹

“二加三”模式如何實現國內外教育銜接？

“二加三”國際本科項目，即2年國內學習+3年國外深造的聯合培養模式。學生前兩年在上海外國語大學賢達經濟人文學院完成基礎課程與專業導論學習，課程涵蓋英語強化、學術寫作、跨文化溝通等通用技能，同時引入合作院校的核心課程（如經濟學原理、國際關系概論），為后續海外學習奠定基礎。第三年起，學生根據專業方向與個人意愿，選擇英國、澳大利亞、新加坡等國的合作高校（如英國考文垂大學、澳大利亞中央昆士蘭大學）完成剩余課程，最終獲得國外高校頒發的本科學位證書。課程銜接上，國內階段采用“雙語教學+全英文教材”，逐步提升學生的學術英語能力；國外階段則完全融入當地教育體系，參與小組討論、案例分析等實踐環節，培養批判性思維與獨立研究能力。學位認證方面，項目合作院校均經過中國教育部留學服務中心認證，學生回國后可享受留學生落戶、創業等政策支持。

項目優勢

為什么選擇賢達“二加三”而非直接出國？

相較于直接申請海外本科，“二加三”項目具有三大核心優勢。其一，降低留學風險與成本。前兩年在國內適應全英文教學環境，避免因語言或文化差異導致的學業中斷；國內學費與生活成本遠低于海外，家庭經濟壓力更小。其二，提升學術與職業競爭力。項目課程由中外教師聯合設計，既保留國內教育的嚴謹性，又融入國際前沿理論；合作院校多為QS世界排名前500的高校，學位含金量高，就業時更受跨國企業青睞。其三，構建全球化人脈網絡。學生群體來自全國多地，國外階段又與當地學生混合編班，通過學術合作、社團活動等場景，積累跨文化社交經驗，為未來國際職業發展鋪路。例如，往屆畢業生中，不少人進入四大會計師事務所、外資銀行或聯合國駐華機構工作，其跨文化溝通能力與適應力得到雇主高度認可。

項目費用

五年總花費大概是多少？如何規劃預算？

“二加三”項目的費用需分階段計算。國內兩年，學費約為每年6萬元人民幣，住宿費每年1.2萬-1.8萬元（根據房型不同），生活費（餐飲、交通、教材等）每年約2萬元，兩年總花費約18萬-20萬元。國外三年，學費因國家與專業而異：英國每年約15萬-20萬元，澳大利亞每年約18萬-22萬元，新加坡每年約12萬-15萬元；生活費（含住宿）每年約8萬-12萬元。三年總花費約60萬-100萬元（具體以合作院校收費標準為準）。整體來看，五年總花費約78萬-120萬元，較直接出國讀本科（四年總費用約120萬-160萬元）節省20%-30%。家庭可通過申請國家留學基金委獎學金、合作院校獎學金或銀行留學**等方式減輕經濟壓力；部分學生還會利用課余時間參與校內兼職或實習，補貼生活費用。

報名條件

哪些學生更適合申請這個項目？

從過往錄取數據與項目定位看，三類學生更具優勢。其一，英語基礎較好但未達直接出國標準的學生。通過國內兩年的語言強化與學術適應，可順利過渡到全英文教學環境，避免因語言障礙影響學業。其二，希望拓寬國際視野但家庭預算有限的學生。項目通過“分段式”留學，將總費用控制在合理范圍內，同時提供與直接出國同等質量的學位。其三，對未來職業有國際化規劃的學生。無論是進入跨國企業、國際組織，還是繼續深造（如申請海外碩士），項目培養的跨文化溝通能力、學術研究能力均能成為核心競爭力。此外，對專業方向尚不明確的學生也可通過國內階段的基礎課程學習，逐步確定興趣領域，再選擇對應的國外合作院校與專業，降低選錯方向的風險。

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