國際本科有什么含金量

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國際本科學歷含金量高不高

國際本科學歷的含金量是相對較高的。許多國際大學在教學質量、師資力量、課程設置和科學研究等方面都享有很高的聲譽。這些大學擁有先進的教育資源和設施，并吸引了來自世界各地的優秀教師和學者。國際本科學校更注重培養學生的創造力、批判性思維和跨文化交流能力，給予學生更廣闊的視野和國際化的教育。

一般國內的國際本科項目對接的都是各國的知名院校，國際排名對標國內985、211高校，頒發的學位證書含金量高，經過教育部留學服務中心的認證，與直接出國讀本的學歷無異，第一學歷為本科。

走國際本科教學模式的學生，在完成本科階段的所有課程后，將獲得與直接申請留學生的學生相同的學士學位證書，并且是教育部認可的，可以享受和其他留學生一樣的待遇，含金量比較高。

國際本科學歷國家承不承認

國際本科學歷國家承認。

國際本科是指國內的某些高校和其它國家的合作高校聯合培訓，最終獲得國外高校頒發的國際認可的本科學位證書。一般由國內培訓和國外課程學習兩個階段組成。一般采用國內1-2年，國外2-3年，大多數是英語國家的聯合培養，在國內進行英語培訓及專業基礎課的學習，然后去國外大學完成學業。

國際本科主要是針對高中生，屬于“自主招生”的模式，不是針對的統招生。而且一般來說這種國際本科對學習成績要求不高，主要是英語能力有一定的要求。在中國教育部教育涉外監管網上可查到的國外大學，均可在中留服認證，即留學學歷認證。

學生無論通過哪一種學習模式(2+2/3+1/4+0)獲得的國際本科海外院校學歷，只要該院校是教育部涉外監管信息網上可查的，均可獲得國家承認，與直接出國留學無異。

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