IB課程IA要求，IA/TOK/EE的區別在哪

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IB課程IA要求

IA全稱為Internal Assessment，顧名思義，是內部考評項目，由本校老師給出成績。IBO每次都要抽查，所以老師給分一定是公平公正，否則全體同學都有可能被降分。IA通常占單科成績的25%左右。以該比重來看IA對學生科目的最終成績還是有較大影響的。

IBDP官網對IA的闡釋如下：語言科目需要口頭任務；地理學科需要實地考察；科學課程需要完成實驗；數學課程需要展開調查；藝術課程考察藝術表現每門課程都需要完成IA，大家可以把它比作為課程的小論文。

1、語言A

Individual Oral Commentary(10C)口頭文學分析占15%，文章內容由老師任意挑選。學生需要在20分鐘內熟悉文章并準備10分鐘的分析內容。HL學生需要額外完成10分鐘關于另一篇作品的問題回答(discussion)。

評分標準：反思文章質量、知識與理解、作者文筆賞析、結構發展、語言。

有對文章的理解、對作者文筆的賞析、展示與組織、語言、對discussion作品的理解(HL)、回答的質量(HL)。Written Assessment(WA)占比25%，是一份1200-1500字的文學分析和學生在課堂討論后撰寫300-400的反思文章，文章內容通常分析作品和其社會和歷史背景的關聯。

2、語言B

Individual Oral口語占比20%，同學們需要根據兩張以前從未見過的圖片，選擇一張并在15分鐘的準備后結合文化用該語言陳述3-4分鐘。最后由老師提出問題，進行5-6分鐘的討論。

評分標準：口語運用、理解能力。Interactive Oral Activity口語互動活動占比10%，學生需在在課堂內進行口語和聽力的考核，例如班級辯論和小組討論等。

3、數學Maths

IA在數學科目中的占比是20%，需要學生在自己感興趣的數學領域完成6-12頁的書面研究。同學們也可以利用科技輔助自己去完成研究。

評分標準：溝通、數學學術表達、個人參與、反思、數學運用。

4、物理Physics

IA在物理中的占比是20%，需要同學們自己設計實驗并撰寫實驗報告，闡述研究的問題、變量、步驟、評估實驗的優缺點等。

評分標準：個人參與、探索、分析、評估、表達。

5、經濟Economics

IA在經濟中的占比為20%，學生需要在兩年的學習時間中逐步完成，文章需要涵蓋Microeconomics、Macroeconomics、International Trade、Development中三個主題。

評分標準：圖表、學術用語、知識應用、分析和評估。

6、歷史History

IA在歷史SL中占比25%，在HL中占比20%，同學們可根據自己的喜好規定研究主題，但不超過2200字。

評分標準：資料收集、資料評估、研究調查、反思。

IA/TOK/EE的區別在哪

1、性質不同

IA是內部評估；EE則是獨立的、自我指導的研究報告，與內部評估無關；TOK也是獨立的IBDP課程項目。

2、數量要求不同

IBDP必學6門學科，每門學科都需要寫IA，一共要寫6篇IA；EE、TOK可以選擇方向和主題來寫論文，只需要各寫一篇。

3、篇幅要求不同

IA是小論文，篇幅比EE短一些；TOK篇幅比IA長，比EE短，只需要1200-1600字；EE是4000字的大論文，且需要的數據支持和實驗等要比IA多。

4、評估方法不同

IA成績是學校的老師給的；EE成績，老師只負責預估分數，實際成績由外部考官決定，2018年以后EE有個重大調整，即考生需要同時提交EE論文和反思報告；TOK成績則不僅需要外部評估（論文），也需要內部評估（學習成果展）。EE與TOK兩門核心課程總分為3分，雖然只占據IB課程總分的6%，但如果成績只有E的話，就沒法拿到IBDP文憑；IA成績盡管不直接影響文憑，但占每門課程總分的20%左右。你還是需要非常認真地去對待。

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