除了IB還有什么國際課程

隨著全球化程度的不斷提高，國際教育蓬勃發展，越來越多的學生將目光投向了國際教育，希望通過這一路徑來實現進入名校的夢想。那么讓小編帶領大家了解一下關于“除了IB還有什么國際課程”的相關內容吧，感興趣的同學繼續往下看吧。

除了IB還有什么國際課程

不同的課程體系，將來的留學方向也會不同。目前主流的五大國際課程體系包括：英國A-Level課程、美國AP課程、國際文憑IB課程、中國香港DSE課程以及加拿大OSSD課程。

1、A-Level課程

A-Level課程在全球范圍內廣受歡迎，是進入頂尖大學的敲門磚，也是英聯邦國家中學畢業證書的黃金標準。畢業后學生可赴美、英、澳、加、歐亞等多個國家/地區的大學就讀。

（1）課程設置

A-Level課程包含70多門供學生選擇，一般學生選擇3-4門課程進行為期兩年的學習，AS階段選擇3~4門課，A2階段選擇3門考取最終成績，獲得A-level證書。

（2）考試時間

A-Level考試一年會有2-3次考試，其中劍橋考試局CAIE2次，分別在10-11月份和5-6月份，5-6月份為正常考試，10-11月份為補考；愛德思考試局Edexcel3次，分別在10-11月、1-2月和5-6月。

（3）評分方式

A-Level最終的總體考試成績分為：A*、A、B、C、D、E、U；每份卷子成績分為A、B、C、D、E、U六個等級，A最優，E通過，U不及格。不同大學、不同專業對于A-Level的成績要求也不一樣。普通高校要求學生考試成績達到C或B，一流大學則要求A甚至是A*。世界頂尖學校，如劍橋、牛津等G5大學的不同專業，則要求申請學生三門成績達到A*A*A或者AAA。

（4）適合學生

作為英國學生的大學入學考試課程，A-Level最適合目標大學為英聯邦國家或英國的學生。A-Level課程不涉及大量的課外活動以及論文寫作，學生可以有更多的時間和精力去學習各科目，并根據自己的興趣愛好，在學校提供的科目中，有意識地選擇自己能夠取得較高分數的課程，避免自己不擅長或沒有興趣的課程。

2、AP課程

美國高中教育注重靈活性和學生的興趣發展，AP課程作為美國高中課程的加強版，允許學生在特定學科進行深入學習。AP課程覆蓋超過30個學科，不僅可以提升GPA，還可能在全球范圍內獲得大學學分，提前適應大學課程的學習壓力。

（1）課程設置

AP課程共有38門學科，分為7大類，分別為藝術類、英語類、歷史與社會科學類、數學與計算機科學類、自然科學類、世界語言與文學類，以及頂石文憑項目類。對于數理強項的中國學生，比較容易在AP課程中得到理想的分數，國內主流的AP課程學科為微積分、物理、宏觀經濟學、微觀經濟學以及統計學。

（2）考試時間

AP考試每年秋季（10-11月）報名，并于次年5月考試，7月就可以收到成績單。美高在完成課業后參加AP考試，得到一定的成績后可直接獲得大學學分。

（3）評分方式

AP考試評分是1-5分，5分是極為優秀，4分為優秀，3分相當于合格，即可為大多數學校所接受。一般3分以上的成績即可被大多數大學接受，并且在大學時折算多至一學年的學分。AP考試的成績證明學生掌握了大學水平的知識和技能，得到全球各國大學的廣泛認可。

（4）適合學生

適合有美國本科申請意向，或者偏科比較嚴重的學生。其實，選擇A-Level及IB課程同學們也可以選學與計劃申請專業相關的AP課程，來提升申請背景，增加申請競爭力。若學生想在美英申請中突出自己在某項學術專業上學習的潛力，也都是可選擇AP課程進行學習的。

3、IB課程

國際文憑（IB）課程以其全面的教育理念和嚴謹的學術標準廣受贊譽。IB課程不僅提升學生的學術能力，也極大地增強其在全球大學前的申請競爭力。

（1）課程設置

通常所說的IB，指的就是IB高中文憑課程（IBDP），針對16-19歲的高中生，學制為兩年。IBDP特別強調批判性思維和跨學科學習，課程要求包括六門學術課程：語言和文學研究(Studies in language and literature)、語言探究(Language acquisiton)、個人和社會(Individuals and societies)、科學(Sciences)、數學(Mathematics)、藝術(Arts)，以及三個核心課程：知識論(Theory of Knowledge)、創造、活動和服務(CAS)、以及拓展論文(Extended Essay)。

（2）考試時間

IB全球統考的時間分別為5月（北半球考生參加）和11月（南半球考生參加）兩次，考試費用為119美元每科。

（3）評分方式

IB有自己的評分系統，45為最高分。六門科目的評測方式每門課都分為內部評測（IA-Internal Assessment)和外部評測(EA-External Assessment)兩類，兩類評測的結果加在一起按比例產生百分制的成績后，再換算成1-7分的最后評分，換算的分數線各科目不同，根據當年的試題難度會有小幅調整。每門課滿分7分，六門課總分最高為42分。三項核心課程（EE、TOK、CAS）的總分（最高3分），跟六門課的總分相加（最高42分），合計滿分45分。

（4）適合學生

IB的課程量明顯比ALevel多一倍，科目還是文理兼備，尤其是IB課程對理論知識和寫作上提出的高要求，因此，需要投入大量時間才能啃下，學起來并不輕松，適合學習能力較強的學生。

4、DSE課程

DSE，全稱香港中學文憑試，也稱香港高考，是香港為與國內大學接軌，于2012年建立的大學入學選拔考試。DSE成績不僅可以申請香港院校，同時也受英國、美國、澳大利亞、加拿大、新加坡、日本等眾多國家的大學認可。

（1）課程設置

DSE課程包括4門必修科目+20門選修科目。考試采取“4+2”模式，即4門必修+2門選修，共6門考試。大學申請時，取其中4-5門成績最好科目即可，對偏科學生十分友好。

（2）考試時間

2024年之前，DSE考試僅設置香港本地考點，2024年開始，內地的港人子弟學校也開始設置考點，所有內地自修生、學校考生都能到這些考點進行考試。每年舉辦一次，時間是每年的3月底-5月初，考試長達一個月，各科考試時間安排分散，給學生充足的時間備考，減少學生壓力。

（3）評分方式

DSE考試采用水平參照匯報成績，考生在甲類科目的表現分為五個等級(1-5級)，第5級為最高等級。表現低于第1等級的會標示為「不予評級」。專家評判決定了第5級的水平后，其中約10%成績最優異的第5級考生，可獲「5**」，隨后表現較佳的約30%考生，則可獲「5*」。一等級計作1分，5**等級則可以計7分，單科滿分7分。DSE考生至少考6門科目。

（4）適合學生

DSE允許香港本地、內地以及海外的不同身份學生進行報考，適合英文基礎好，初中畢業便可銜接的學生。

5、OSSD課程

加拿大的OSSD課程以其全面的教育體系和高度的國際認可度著稱。課程設計考慮到了學生的整體發展，不僅僅是學術成績，還有包括領導力、社會責任感等多方面能力的培養。

（1）課程設置

OSSD課程圍繞英語、數理、藝術、商科、社科等五大類別。想要獲得OSSD文憑，學生需要修滿30個學分（18必修+12選修）、通過OSSLT安省文學測試（語言、數學和科學等領域考試）、完成滿40小時的志愿者服務（義工服務、學術研究、領導力培訓等）。

（2）考試時間

OSSD不以“一考定終身”，可以多種形式提高GPA表現。最終以12年級所學課程的平均分來申請大學，英美澳加香港地區世界前100大學申請要求為6門12年級4U/4M課程均分為75-90+。

（3）評分方式

OSSD是采用過程式評估來代替標準考試型升學模式，每門課程成績是按70%平時成績+30%期末成績，給予學生更大的發展空間。

（4）適合學生

特別適合那些成績一般，但全面發展良好的學生。這類學生可以用各種活動提高自身GPA，最終達到名校的申請門檻。

IB的六大課程

1、IB語言與文學

這是IB課程中的第1門課程，也是IB最重要的一門課程。課程內容主要針對學生母語的閱讀、寫作和口語表達能力進行提升。語言A1的課程設置非常嚴格，學生需要閱讀大量的文學作品，進行詳細的文本分析，同時還需要寫出相關的評論和文章。語言A1還要求學生進行口語表達的訓練，以達到能夠流利自如地用母語表達的水平。

2、IB語言習得

也被稱為IB語言2，主要是培養學生的外語能力。學生需要在外語方面取得至少B2的水平，才能滿足語言B的要求。語言B的課程涵蓋了聽、說、讀、寫四個方面，學生需要學習外語語法、詞匯、口語表達、閱讀理解等多個方面的知識，以達到能夠流利自如地用外語進行溝通的水平。

3、IB人文社科

個人與社會是IB課程體系中的人文社會科學課程，旨在培養學生的人文素養和社會責任感。學生需要學習歷史、地理、經濟、政治、哲學等多個方面的知識，理解不同文化背景下的社會和歷史事件，并對其進行分析和評價。個人與社會的課程還要求學生進行實地考察和研究，以增強其對不同文化的認知和理解能力。

4、IB實驗科學

學生需要學習物理學、化學、生物學等多個方面的知識，并進行實驗操作，以加深對自然科學的理解和認識。實驗科學還要求學生進行實驗設計和實驗報告的撰寫，以提高其實驗能力和科學表達能力。

5、IB數學

主要包括數學分析、數學應用、高等數學、數學探究。其中，數學分析和數學應用是為不同程度的數學學習者設計的核心課程，高等數學則是為更具挑戰性的數學問題而設計的，而數學探究則是一個研究性質的課程，它鼓勵學生在不同的數學領域中進行獨立的探究和思考。

6、IB藝術

包括視覺藝術、音樂和戲劇三個方向。在這些方向中，學生將學習不同的藝術表現形式，包括繪畫、雕塑、音樂演奏、唱歌、戲劇表演等等。同時，學生還將學習不同的藝術風格和流派，了解不同文化背景下的藝術表現和理念，以及如何將個人的想象力和創造力融入到自己的作品中。

出來上述6大分類外，IB課程體系中還有不少選修課程，IB選修課程是IB課程中比較靈活的部分，學生可以根據自己的興趣和特長選擇適合自己的課程。這些課程包括但不限于心理學、社會學、計算機科學、物理地質材料科學等等。學生可以根據自己的興趣和職業規劃進行選擇，同時也可以通過這些課程提高自己的綜合素質和學術能力。

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