武漢愛莎國際學校高中條件

國際高中?是一種提供國際化教育的高中，其辦學理念、考試模式和學生組成都與國際接軌，旨在幫助學生盡早熟悉和適應國外教育模式，為中國學生搭建走向世界名牌大學的橋梁。那么讓小編帶領大家了解一下關于“武漢愛莎國際學校高中條件”的相關內容吧，感興趣的同學繼續往下看吧。

武漢愛莎國際學校高中條件

一、辦學條件

武漢愛莎學校是由愛莎投資打造的一流國際教育生態園區。園區匯聚了來自30多個國家和地區的教師和學生，是一個高度開放包容的多元文化融合的世界級校園。園區涵蓋一所外籍人員子女學校和一個特色外國語學校，配備國際一流的寄宿服務。

校園地理位置優越，一線臨江，具有“依山而居，傍水而生”的優美生態環境。學校在校園建設方面，認真踐行IB全人教育培養目標，按照世界級WELL v2建筑標準，讓校園設施真正服務于學生與教學。這所建筑面積達18萬平方米的教育園區，將面向2-18歲海內外學生提供約4000個學位。

二、教學特色

1、分層教學

愛莎獨特的分層教學會通過每位學生的學習情況進行動態調整。每個人都能在最適合自己學術水平的環境中學習與交流。學校還會根據定期評估情況，為學生定制個性化課程或日程安排。

2、個性化學術支持

學校一切以“以學生為中心”，學術支持團隊將幫助擁有不同能力的學生找到適合自己的學習節奏與方式。

3、項目式學習

在武漢愛莎，課堂學習即是學生們實踐PBL項目式學習的過程（PBL即學生通過長時間的探究和調查來獲得知識和技能，以解決真實的、復雜的問題）。

4、多元化評估體系

學校致力于為學生提供適合個性發展的平臺與評估體系，不以分數為唯一評價指標，旨在以豐富和專業的素質課程為載體，同時通過學術培養、競賽、戶外探索、社會實踐、學習反思和學習成果報告，結合專業和個性化的指導評估，培養具備綜合素養的全面發展人才。

5、緊密的家校溝通

家校溝通的特色之一是“三方會談”。家長得到各科老師以及校長對學生的學習反饋和個性化指導規劃；學生可從老師和父母的交流中，了解父母的期望和支持，直面自己的不足，找到學習方向和動力。愛莎的家長會不再可怕，而是“關乎愛的談話”。

愛莎武漢同時擁有一套完善的家校溝通系統（ManageBac），家長可通過此平臺及時了解教學進展。教師通過班級微信解答家長疑問，分享學生上課情況，發送學校通知和學習報告。學校也會定期開展家長課堂，營造溫暖可靠的家校氛圍。

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