一、項目概況

《遼寧科技學院與鄂木斯克國立技術大學合作舉辦機械設計制造及其自動化本科教育項目》是由中國教育部批準開設的本科教育項目（批準編號：MOE21PL2A20212122N）。該項目引進俄方優質教育教學資源，采用中英文授課，外方教師親自授課，旨在合作培養能夠適應國際發展全球化趨勢，具有較高創新能力和實踐能力，能夠在智能裝備制造業、冶金行業領域從事機械設計、產品制造、設備運維、生產管理等方面的國際化工程應用型人才。

二、合作雙方概況

（一）遼寧科技學院

遼寧科技學院是一所以工科為主、多學科協調發展的省屬普通本科院校。學校的前身本溪冶金高等專科學校，辦學歷史可追溯到1907年。學校占地87.06萬平方米，固定資產原值9.97億元，圖書館藏書104.34萬冊。設有15個二級教學單位，開設涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學科門類的40個本科專業和8個招生高職專業。現有教職工937人，其中專任教師563人，副教授、教授等高級職稱人員266人，碩士、博士學位教師381人。有博士生導師7人，享受政府特殊津貼專家4人。有全國優秀教師1人，遼寧省百千萬人才工程人選50人，遼寧省優秀專家1人，遼寧省優秀教師2人，省級本科教學名師4人，遼寧省普通高等學校優秀青年骨干教師3人，具有國際創業教練等認證創新創業導師180人。現有全日制本專科生10186人，其中本科生8779人，畢業生就業率近年來一直保持在95%以上，居省屬高校前列。學校長期以來定位于辦應用型教育，依托地方和行業優勢，確立了“應用型、地方性、行業性、國際化”的辦學定位。重點為材料冶金、裝備制造、生物醫藥、現代服務業、城市文化產業和地方經濟發展，培養應用型雙創人才，辦學貼近行業，專業設置與地方產業結構匹配度高。學校現有1個國家級技術轉移示范機構、2個省級重點工程實驗室（生物醫藥與化學工程實驗室和機器人驅動控制工程實驗室）、1個省級研究中心（遼寧省大型機械設備健康監測與維護技術工程研究中心）、3個省級公共技術服務平臺、1個省級產業集群窗口服務平臺和4個市級重點實驗室。29個校內實驗室（中心）、1個省級實驗教學示范中心、百余個校外大學生創新創業實踐基地，其中省教育廳授予的省級大學生校外實踐教育基地7個。

機械設計制造及其自動化專業隸屬于機械工程一級學科，始建于1980年，是學校開辦最早的本科專業之一。本專業為遼寧省重點建設專業、省首批應用型轉型試點專業，建有省級工程研究中心一個、省大學生校外實踐教育基地一個。專業課程的教師共計25人，其中教授3人、副教授11人，占教師總數的56%，教師職稱結構合理；具有碩士及以上學位的教師22名，占教師總數的63%，博士8人，教師學歷結構合理；中青年教師（年齡在45歲以下）有14人，占教師總數的56%，教師年齡結構合理；25名教師畢業于多所院校，這種分布較廣泛的學緣結構，為各種教學理念的融會和創新，奠定了良好的基礎。該專業現有工程訓練中心、快速成型實驗室、CNC實驗室、工業模塊實驗室、測試技術實驗室、液壓實驗室、氣動實驗室等十余個專業實驗室，擁有實驗設備900余臺件，總值5000余萬元，在軟、硬件等方面都為培養專業人才提供了有力保障。隨著我國制造業轉型升級、創新發展迎來重大機遇，機械設計制造及其自動化專業人才需求將再創新高，就業前景也將更為廣闊。畢業生可在國際化裝備制造業、冶金、汽車等相關產業，從機械設計、智能制造、生產管理、設備智能運維以及設備檢測與故障診斷等方面的工作。

學校堅持國際化發展戰略，大力開展國際合作交流。與韓國新羅大學、泰國博仁大學、馬來西亞博特拉大學、新西蘭威特國立理工學院、俄羅斯鄂木斯克國立技術大學、太平洋國立大學、日本設備企劃株式會社等建立了良好合作關系，招收索馬里、蘇丹、也門、肯尼亞、坦桑尼亞、尼日利亞、加納等國家留學生,不斷拓寬學校教育國際化發展之路。

（二）鄂木斯克國立技術大學

鄂木斯克國立技術大學是一所現代化高水平的綜合性大學，是俄羅斯鄂木斯克州規模最大的國立技術大學，是俄羅斯重點大學之一。該校于1942年11在沃羅希洛夫格勒機械制造學院基礎上成立的。1993年，學院正式獲得大學地位，更名為鄂木斯克國立技術大學。學校設有16個學院，50個教研室，擁有碩士點和博士點（11個博士答辯委員會）和繼續教育學院。目前各個專業的在校生數為15000人，教學團隊由高水平的專業教師組成：有800多名專職教師，包括517位博士。多年來鄂木斯克國立技術大學已為俄羅斯機械制造、燃料能源、石油天然氣生產以及化工等行業培養了數萬名高素質技能人才。自2017年以來，大學在國內排名(高校信息網、俄羅斯國家綜合大學排名)和國際排名(大學影響力排名、大學網絡排名，世界大學學術歐洲標準排名)中都取得可喜的成果。在機械制造和石油工程研究領域鄂木斯克國立技術大學在Web of Science的大學排名中是世界上最好的十所大學之一（按出版物數量計算）。

機械制造的設計技術保障專業教研室成立于1944-1945年，培養機械制造和金屬切割機床及工具專業專家學位生。現在該教研室承擔機械制造的設計技術保障專業學士學位生、碩士研究生和博士研究生的教學和科研工作。教研室共有教師20人，其中博士教授9人，博士副教授11人。該教研室擁有先進的實驗室、試驗工廠。該專業共有本科學士學位生360名，碩士研究生50名和博士研究生26名。該教研室教師在國內外著名專業雜志發表大量學術論文并申請大量發明專利，科研進款每年均保持在3億盧布以上。該專業畢業生受到冶金、石油石化、機床制造、飛機制造、汽車制造和輪船制造等企業的歡迎。大量該專業畢業生已成為上述企業的技術骨干或者行政領導。

鄂木斯克國立技術大學國際辦學實力雄厚，現有來自30多個國家2000多名留學生在校留學深造，留學生的數量每年都在增加。與歐洲高校的互利合作成果豐碩。在過去的5年中，鄂木斯克國立技術大學部分學生分別在德國、法國、意大利、捷克共和國、保加利亞的合作高校進修學習，并通過Erasmus+項目獲得雙文憑。學生還可通過與丹麥、美國、匈牙利政府間協議申請獲得獎學金。

三、辦學模式

（一）辦學層次與形式

遼寧科技學院與鄂木斯克國立技術大學共同制訂項目培養方案，鄂木斯克國立技術大學選派教學經驗豐富、資質合格的教師講授部分專業課程，采用英語教學，其他課程由遼寧科技學院選派優秀教師承擔，采用漢語教學。

本項目為四年全日制本科教育（“4+0”模式）。項目學生在遼寧科技學院完成項目教學計劃規定的全部課程，并符合遼寧科技學院畢業及學位要求的條件下，可獲得遼寧科技學院本科畢業證書及學士學位證書。

（二）招生與錄取

本項目納入國家普通高等教育招生計劃，年計劃招生人數為70人，錄取標準為本科批次，項目學生入學后不允許調入其他專業。

四、項目學費

項目學生在遼寧科技學院四年學習期間，學費為2.4萬元/年。

五、項目優勢

1.打造國際化產教融合模式。

雙方共建課程體系、師資隊伍、科研項目、開發教材，促進雙方高校、企業在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承等方面的產學研國際交流，為學生搭建更廣闊的國際交流平臺和就業空間，不斷提升雙方辦學質量和特色。

2.共建國際化課程體系。

以遼寧科技學院機械設計制造及其自動化專業為主，原汁原味地將俄羅斯鄂木斯克國立技術大學機械方面的課程打包引進，所有引進的課程全部采用俄羅斯教材、俄式教學方法，并由俄方教師授課；在原汁原味打包引進課程體系的基礎之上，整合雙方學校的優勢課程，進行特色課程開發。

3.培養獨具特色的應用型國際化人才。

堅持“應用型、地方性、行業性、國際化”的辦學定位，依據機械設計制造及其自動化的專業特點，結合中俄雙方辦學特色，順應我國鋼鐵產業健康發展、助力東北全面振興的新需求，為助力遼寧加快智造強省建設而培養獨具特色的應用型國際化人才。

六、項目咨詢

遼寧科技學院合作發展與國際教育辦公室

地址：遼寧省本溪高新技術產業開發區香槐路176號

郵編：117004

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