一、培養目標

本專業系中美合作，共同教學、共同管理，致力培養熟練運用中英雙語，較系統地掌握工商管理和會計學的基本理論知識和基本技能，

諳熟會計學國際慣例，通曉國際市場會計學知識，熟悉國際市場金融運作，服務于各類中外機構和企業，具有創新意識的會計學專門人才的新型會計學專業。

該專業側重于會計職業所必須的各種企業機構中所運用的基礎概念知識和技能。其重點是評估、分析和溝通經濟信息用來做企業決策時的一些原則、概念和程序，

并追蹤會計學領域最新的發展。

本專業培養的畢業生應該具有扎實的會計學知識和技能，具備創新型的綜合能力和運用水平，能夠：

l適當地編制、分析和解釋財務報告。

l審計財務報告及其相應的會計系統、控制和記錄，發表獨立的專業性意見。

l評估、收集、分析、解釋和溝通成本及其他信息，使管理層能夠用于定價、經營、投資和融資方面的計劃、控制、績效考核及企業決策。

l識別和預測人工和計算機會計系統方面的控制風險，然后推薦和建立一個更好的控制系統用于保護企業資源不受非法行為的侵害。

l在企業業務周期中運用計算機來分析和設計會計信息系統。

二、職業前景

中美合作會計學專業主要是為那些希望在企業、政府和非盈利機構中從事注冊會計師、管理會計師、財務會計師、

內部審計師或會計主管等職業的學生設計的，本專業的畢業生將具有在企業中成長為CFO所必要的素養、知識和技能。

三、修業年限

基本學制為4年，修業年限為3～8年

四、畢業標準與學位授予條件

（一）畢業最低學分184，學生必須修滿184學分方可畢業；跨專業全校性選修課2學分以上；

（二）授予學位修業期滿，取得足額學分，符合學位授予條件，授予管理學學士學位。

五、課程設置

以培養國際化會計專業人才為工作目標，本專業基于厚基礎、寬口徑、重特色的理念。根據我方與美方師資情況及優勢課程狀況，

課程設置情況如下：

由27門專業課程和若干具有中美特色的課程組成本項目的課程教學體系；

大部分專業核心課程從美國特拉華州立大學引進；

從美方引進的課程中的12門核心專業課程由特拉華州立大學的教授親授，其余課程由中外教師運用中英雙語進行教學。

根據課程設置情況本專業將全部課程劃分為必修課和選修課，以必修課程為主；必修課又由公共必修和專業必修組成，

以專業必修課程為主。本項目教學計劃制定的指導思想可概述如下：

設立公共基礎課程旨在培養國際化會計專業人才的基本素質，從哲學，語言，數學，計算機等學科著手，

重點培養學生的思辨能力，溝通能力，現代化工具使用能力和其他基本技能，為專業學習打下堅實基礎。

專業必修課程旨在打造學生會計核算與分析，財務管理與稅收籌劃，會計技術應用能力以及會計機構運作能力，

為培養創新型和應用型的財會人才構筑扎實的專業理論基礎。

選修課程作為公共和專業必修課程的補充旨在為學生提供適當的課程選擇，結合學校每學期的各類學術講座及校級選修課程，

使學生的專業學習及研究更加豐富多彩。

合作雙方共同討論和議定本專業培養方案，擬定教學大綱，制定教學進程。根據本培養方案，學生四年中必須完成184個學分。