韓國大學音樂專業大盤點

2024-04-01 11:56:16 來源：中國教育在線

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中韓國大學音樂專業大盤點(音樂專業韓國大學排名)？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

韓國大學音樂專業大盤點(音樂專業韓國大學排名)

韓國大學音樂專業大盤點：

1、音樂學科

音樂學科是1970年祥明大學的創學精神教育中心的基礎上開設為音樂教育系以來，40余年里經歷了驚人的發展與變化。此學科以系統化的理論與專業實習為教育基礎，完成指導者的人格以及培養多技能的音樂人才為目標。而且實踐人性中心教育并志向藝術的實用化。教授組為培養出有創意和熱情的未來音樂家而盡心竭力。

2、鋼琴學科

鋼琴學科重視音樂的全面基礎教育，提供各種演奏和實習機會，使學生發揮音樂技能，提高音樂素養。此外還邀請世界著名的鋼琴家和音樂人進行大師授課和演講。學生畢業后可進入研究生院深造或出國留學等，培養適應世界和國際文化的多功能藝術家。

3、聲樂學科

聲樂學科以培養專業演奏家和教育家為目標，通過以技術為中心的教育課程，使個人的才能得到最大限度的提高。通過校內外的專業演奏發揮表演實力，積累舞臺經驗，使學生完成各種課程后有資格成為專業的音樂家和教育家。

4、新媒體作曲學科

新媒體作曲學科以培養變化急速的文化內容產業現場中所需的多風格、多技能的創作型人才為目標。為此，在古典音樂作曲法的基礎上，實行計算機音樂、視頻音樂、唱片等音樂技術(Music Technology)教育，和爵士樂、音樂劇等實用音樂作曲教育并重，培養與音樂尖端產業相適應的“個人制作”人才。

5、管弦樂學科

管弦樂學科以培養能夠廣泛活動的專業演奏家或音樂教育者為目標，通過每周舉行的音樂會和多種多樣的演奏會為學生成為專業演奏家積累舞臺經驗。并通過管弦樂團，弦樂合奏，室內樂合奏等教育提高個人能力，通過團體生活和人性教育積累豐富的經驗，培養作為音樂人所必需具備的藝術資質。

6、作曲專業

主要課程：專業實技、活性法、對位法、音樂分析、音樂形式論、音樂史、主題音樂學、主題研討會、管弦樂法、現代音樂、電腦音樂。畢業發展走向：大學教授及講師、中學教師、在音樂學院擔任教師或運營音樂學院、批評評論家、音樂雜志記者、媒體音樂制作人、管弦樂團及合唱團樂普負責人、唱詩班合唱團指揮者等。

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