托福綜合口語美式思維

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中托福綜合口語美式思維？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

在托福口語中，敘述性問題經常出現在托福口語部分的第一題和第二題，通常會問一些日常生活中常見的人和事，考生需要描述或表達自己的觀點。在托福考試中，托福口語考試這類題目更多的是測試考生的思維能力。

1. 托福口語應該盡可能根據總分結構來描述。一個主題句引出一個要點和一個中心思想，使考官能清楚地理解命題的主題，從而打下良好的基礎。

如果考題中出現問題，應開門見山，切入主題，明確自己的觀點，從而理清層次，為后面的詳細描述節省時間。如果有額外的時間，可以添加一個總結，使描述詳細和完整。

2. 在敘述過程中合理運用邏輯詞語，使文章邏輯清晰。中國人傾向于根據上下文來分析句子之間的關系，而西方人則不同，它們是用邏輯連接詞來表達句子之間的關系。

如果按照中國人的思維說英語，對外國人來說就像一份雜亂的句子清單。論述的敘述，應盡量簡明扼要，由淺入深，加強邏輯性和組織性。因此，在練習口語的過程中，最好請外教跟蹤和指導考生糾正口音和語言習慣等問題。

3. 在描述時，盡量把抽象的詞語具體化，而不是空洞的喊口號做呼吁，這樣的效果不好。西方人習慣于非常具體和生動的描述，如描述美麗的環境，不僅要說“外面很美”，還要描述花、樹、鳥等細節來增強活力。

4. 當面對一個非常普遍的問題時，很多考生會覺得十分難以開口，這只會浪費時間和失去分數。對于這種問題，培訓老師經常會提供一些口語測試題，并給出詳細的答案，指出面對這樣的問題，我們應該將問題縮小到特定的敘述和討論，縮小問題尋找突破口，這種方法也是所有寬泛問題的應對方式。

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