加拿大高中課程的學習模式有哪些特點？

加拿大的學生從高中階段起，就開始考慮未來的發展方向，學的課程也是和大學相關的課程。所以，加拿大的高中畢業生實踐能力和參與能力非常強。

加拿大沒有高考這種一考定終身的考試，同時加拿大的期末考試也沒有太占重要位置。因為期末考試成績和平常作業成績和測試成績和課堂發言和演示和出勤率這些都在最終的成績中占有百分比。那么也就意味著想要成績好需要整個學期都表現好，都在學習的狀態。

高中如何選課？

1. 要在11或12年級盡早提前選定切合實際的目標大學和專業方向，查清楚相應要求，以便選對高中課程。因為，大學不同專業有不同課程的要求，同一專業各大學要求又不盡相同。

2. 對猶豫不決的學生，要考慮到：如果選了工程類專業或自然科學類專業，但申報大學臨時想改商科或文科，根據所選課程，還是有一定可行性的;但如果選了商科或另外文科及藝術類課程，在申報大學時，是無法改報工科或自然科學類的，因為很多必修的課程都沒有學。

中考后留學

必修課程

包括英語、數學、自然科學、加拿大歷史、加拿大地理、藝術、基礎電腦、健康和體育、作為外語的法語、職業研究、公民課程等。

選修課程

有五個系列的課程，具體課程開設各學校會有不同。

1、商科系列：一般包括商業、金融、會計、統計、經濟、國際商務、商業法律等；

2、自然科學系列：物理、化學、生物、高數及分支、電腦語言、計算機、生物等；

3、藝術類系列：戲劇、繪畫、視覺藝術、攝影、設計、各類美術等；

4、社會科學系列：社會學、人類學、人文學、歷史學科；

5、技術其它系列：汽車修理、美容美發、園藝、電器修理、木工、金屬材料、房屋修繕等。

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