【教育制度】為什么美國高中不分文理科?這才是美國教育領先的秘訣!

縱觀世界各國教育體系，美國無疑具有不小的優勢。U.S.new近年來對世界大學的排名，全球排名前20美國占了80%，可見美國高等教育的先進性和整體質量之高，也因為這樣的教育，美國成為了全球獲得諾貝爾獎、菲爾茲獎最多的國家。

這一切都離不開美國非常重要的教育制度，那就是不分文理科。至于原因，今天就來和大家好好聊聊這個問題！

■ 美國高中高度銜接大學教育

眾所周知，美國大學的教學理念極為強調培養學生的綜合能力，如SAT、ACT、GPA等考試的成績很多時候只是作為一個參考依據。在申請大學的時候學校通常更為重視學生在高中時期的活動和社會實踐，在校期間的平時表現，學習的科目等等。→在線答疑

可以說，美國大學的錄取標準直接影響了美國的高中教育模式，因此美國的中學教育和大學教育采取同樣的學分制，從個人活動到專業的選擇往往都和美國的大學有著極高的吻合度，絕大部分美國高中的學生都將高中生涯作為自己進入優秀大學的一個良好跳板。

高中階段的課程一般分為英語、數學、外語、歷史和社會科學、科學、體育、藝術等，還有生活技能課。每一門都有必修和選修，學生可以根據自己的愛好和特長進行選擇。比如，學生可以主修“化學、地理、生物和文學”或者“數學、物理、經濟和歷史”。

美國學校更強調創造性和獨立性。從小學開始，學校已經要求學生有獨立思考和表達的能力。課堂作業常常就是寫文章和做演講，你必須能夠自己找到素材、選擇方法、組織語言、描述想法。

歷史課上學到某古代文明，作業是學生們要以其中的人物事件為題拍個電影，發現事件之間的聯系。寫作強調創意，科學強調第一手的實驗感覺。答案對錯不再重要，重要的是你能不能真正理解這個內容到底是什么意思。

學校培養學生的原則就是培養孩子的決策能力。咨詢師不問對和錯，而是問“你是否同意這個說法？面對這個問題你的第一個決定是什么？”同時，咨詢師不主動提供任何解題方法，而是鼓勵學生自己去制定規則。這種教育的核心使命是教會孩子怎樣欣賞、選擇和改變世界。

■ 美國高考

美國高考是通過SAT、ACT來展現學生高中四年的整體學術成果。這兩種考試學生任選其中一種都可以作為未來申請大學的成績證明，從目前來看絕大部分學生會選擇SAT考試，考試內容涵蓋英語，寫作和數學。學生從進入高中的第一年就可以申請SAT/ACT考試，如果成績不理想可以多次報考。→制定留學規劃

高中開設的大學預科課程都有全國性的考試，學生在修完某個大學預修課程就可以參加該門課程的考試。只要成績達到所讀大學的標準，就可以在大學免修這門課程，并且獲得相應的學分。

■ 美國高中培養人才的方式

在美國高中，所有課程均面對學生開放，學生之間的差異在于選課的難度。學生取得GPA的基礎上，通過選課的不同反映出學生之間的差異，優秀的學生能夠脫穎而出，同時也不會影響到大多數學生所享受的基本教育權利。

同時，學校也強調學生的活動和個人素質的多方位發展，創新能力、領導能力、溝通能力都是學校非常重視的培養方向。

■ 這種制度給學生帶來的好處

很顯然，美國高中完全沿襲了美國大學的培養機制。高度自由的選課體系、有充分時間選擇最適合自己的、擁有更豐富的知識結構也能更好的培養學生的能力。

學生可以極大程度地根據自己的意愿去選擇自己想要學習的課程，不會有文科理科的限制，通過選課學生也能夠更加了解自己，促使學生去探究自己內心真正的喜好和堅持，這個過程也是能夠讓學生得到全方面的成長的。

四年的時間對于學生來說也是包含了許多嘗試的機會，不讓學生的潛力受到限制，真正讓學生想學什么就去學，對于學生來說，就有了更多的時間去做出最適合自己的選擇。

最好的教育大概并不是僅僅為了實現階層流動，而在于培養孩子獨立的人格，讓他們學會“自己如何做主”。

不分文理科也借助興趣打破不同科系之間的壁壘，讓學生建立起自己的知識結構和思維方式，將主動權交到學生手上。美國精英教育的目標也是培養社會面廣泛、多才多藝、獨立自主、有獨立思考能力，將來能為社會做出積極貢獻、甚至能改變這個社會的人。→留學專業測評

盡管美國錄取的標準和方式是多元和綜合的，但美國精英學校的學生為了擠進名牌大學，所承受的壓力也非同小可。美國高中是四年制。高中整體的學習情況，都會成為大學招生的綜合評定指標和極為重要的申請資料。

所以這也是為什么美國總能涌現出那么多可以改變世界的知名人物，美式教育下成長的孩子更有創造力，更有激情，活力和想象力，歸根結底離不開他們培養人才的教育方式，通過不斷地實踐總結，最終形成了相對先進的理念體系。

而如何通過不同的方式去啟發孩子的想象力和創造力，也許是我們的家長現在面臨的難題。

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