翻譯官完美變身尊享導師

同傳大神——北京本站美國中學部尊享導師 苗瀚林

“對專業的執著是我一生的追求，希望我能把我的專業能力帶進我們公司，和整個留學行業。”在與部門總監的入職面試中，苗咨詢師如是說。

如果你踏進本站的六樓，想找美國中學部的專家，咨xún咨詢師一定會告訴你苗瀚林咨詢師的名字。一年前，畢業于國內商科名校對外經濟貿易大學，本科經濟學+研究生同聲傳譯專業（國內高校排名前三），手握人事部翻譯證書和雅思8分的成績的他拒絕了外交部翻譯司、華為等offer；懷著對教育行業的熱忱，苗瀚林咨詢師加入了本站美國中學部。小編有幸在最近與苗咨詢師進行了一段訪談；話不多說，讓我們快來見見這位不折不扣的大神！在線咨xún

前途小編：“同聲傳譯可是公認的“高大上”的職業，為什么在這個行業做的不錯的苗咨詢師會選擇從事留學這個行業呢？”

苗瀚林咨詢師：“職業是否“高大上”對我來說并沒有很重要，關鍵是這個職業、行業是否有趣，是否有意義。說起來也是機緣巧合，第一次接觸到留學行業還是我在讀本科的時候，幫一個朋友翻譯申請藝術類研究生的作品集。與我之前做的商業類翻譯不同，幫助學生在申請過程中把自己的思想和風采展示給招生官是一門更有趣的學問。想起當時我還是個外行，跟我那個朋友挑燈夜戰交流作品，細摳每一詞、每一句的表達，如何使得文章能讓外國人理解，如何在字里行間展示學生的品質，甚至細到每一個工藝的名稱，每一個故事的敘述方法，真的是一段令人“腦洞大開”的經歷。”

“后來，我朋友拿到了世界第一的藝術學院“皇家藝術學院（Royal College of Art）”的錄取，也是從那個時候讓我對留學真正感興趣。有了這第一個“案例”，來請我幫忙翻譯、修改文書的朋友也越來越多——藝術、商科、計算機、社會學、教育等等，不知不覺手上的offer多了起來，芝加哥、賓大、哥大、康奈爾、悉尼、港大等等。每一封錄取信都讓我實實在在地覺得自己在學生的人生路上結結實實幫了一把。一轉眼離我第一個case都過去五年了，我還是時常會想起那幾個晚上，各種idea從腦中迸發而出的感覺。”

前途小編：“作為一個明星申請導師，您對美國留學申請這件事怎么看呢？”

苗瀚林咨詢師：“過去幾年我去過翻譯專業世界第一的蒙特雷國際研究院做過訪學，去過紐約聯合國總部做過陪同口譯；途中結識了一些美國、香港的教授，也真實地體驗過國外大學的教育模式和教育理念。通過交流和觀察和交流，可以說美國的教育真的是以“個性”的教育為核心，同時強調公民身份和責任。作為一個后期咨詢師，我非常能感受到展示一個“真實、有個性、活靈活現”的自己，對申請者來說是多么重要的事。”在線咨xún

“美國高中考慮錄取與否的因素是多方面的，所以很多人開玩笑說是一門“玄學”：有時候你的標化成績、GPA可能略優于別的申請者，但不一定會獲得學校的青睞。標化往往是個“門檻”，決定下限但不一定決定上限；一個學生在申請過程中展示出的品質、個性、潛力、價值觀、甚至是一種籠統的“個人魅力”，這才是在美高申請中至關重要的。錄取是個雙選的過程，“眼緣”非常重要，這也就是為什么一次“亮眼”的面試和一份“鮮活”的文書，會給美高申請加分不少。在美高工作的過程中，我最大的感觸就是：一定要擺脫線性思維。”

前途小編：“苗咨詢師作為尊享導師，您是如何實實在在幫助學生的呢？”

苗瀚林咨詢師：“首先我是英語專業出身，所以對于學生英語方面的幫助是貫穿我工作始終的。我閱讀廣泛，也有多年的教課經驗，因此有一堆“干貨”分享、講解給我的學生。從基礎的國際音標、構詞法，再到平時如何培養閱讀、聽力習慣，尋找一手語料，最終到如何地道表達，從語言學角度去對比中英兩種語言……根據學生的程度，我可以在這方面或多或少地幫助到他們。許多學生，尤其是公立教育體系下的學生，由于對語言欠缺基礎理解，會走許多彎路。語言永遠是基礎，我會幫學生重新打一遍基礎，讓他們有觀念上的轉變；語言上去了，才能更好的展示自己，才能打動招生官。長期來看，也會一路影響他們留學過程中的表現。”

“其次，就是啟發學生了。跟學生交朋友永遠是我工作的第一步，后期咨詢師絕不是只做做文字工作就可以了。通常我跟學生更多只是閑聊，談天說地，聽他們講感興趣的東西，從他們的表達方式、興趣點、知識結構還有一些經歷入手，一個學生的形象就已經在我腦中浮現了。只有孩子愿意跟你打開心扉的時候，你寫出來的東西、你的指導才是“量身定制”的。招生官見到學生的時候，眼前的人與文書里描寫的那樣一致，這便是一篇理想文書的目標。相對于居高臨下的“指導”，我更傾向于跟他們平等地“交流”，在尊重他們意見的基礎上適時提出建議。這也就是為什么我的學生大多都跟我關系很好，甚至已經在讀的學生都會時不時跟我分享生活，或是傳達喜悅，或是吐吐苦水，我想這也是我熱愛這份工作的原因之一吧。”

聽過苗瀚林咨詢師妙語連珠的回答，這位能力值滿點卻又平易近人的“翻譯官”使小編佩服得五體投地！這樣一位亦師亦友的尊享導師，學生們有什么理由不喜歡呢？

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