80%的家長都會問的美本10個申請熱點問題

一、請問SAT考試填個人信息的時候把姓和名填反了有影響嗎？有影響。如果報名時填反姓名，則會影響考生順利入場考試（報名姓名與ID姓名不一致）。如果在考場填反姓名，則影響考試成績評判和出分。很外國人分不清中國人的姓和名，順序不一樣，在他們看來，就是兩個不同的人。可以通過The College Boar網站或直接致電The College Boar來修改填反的姓名。

二、SAT2 美國歷史770，還需再考嗎，SAT2文學只考了690，可以選擇這科不交成績嗎？SAT2美國歷史770是相當不錯的成績了，這個成績很有競爭力了。SAT2文學690相對來說弱一些了，如果還有準備和考試時間，那么可考慮再去考試，爭取達到700-720分以上。如果不打算再考，可以根據考試分數和學校要求，選擇性遞交。

三、如何確定目標、保底和匹配學校呢？在做選校之前最主要的是 ：1、自己去做學校調研／咨詢顧問，關于感興趣的學校情況。至少對于前50的大學有基本的了解與概念，可從錄取率，學校生活環境，學術環境要求，地理氣候等方面去調研，并根據大學排名列出你最想申請的10-15所學校。通過us news、college confiential等網站查找每個學校過往的錄取學生的情況統計，并結合自己的實際情況來評判與學校的匹配度。2、將這些學校根據錄取難度／排名從高到低進行排列，并將錄取難度相當的學校劃分在一個級別里，分為目標，保底和匹配這3個級別。3、審視分析自己的標化考試成績，在校成績，綜合能力申請，個人意愿等考量所列出學校的可能性。4、如整體上說難度偏大了，適當再增加匹配／保底校（也可減去相應數量的沖刺校或不變沖刺校）如整體上難度正好或偏小，適當增加沖刺校。申請學校數量是能保證文書質量和錄取為前提，一般來說數量多概率大，但還要看完成的質量如何？建議這三檔的比例為沖刺?-? ，匹配?-?，保底?-?。

四、何時開始準備文書，該怎么準備呢？申請季，必須在11升12的暑假開始文書寫作，一般先從PS－個人陳述開始寫，完成個人陳述后，再寫要申請學校的補充性文書。如果準備早申，盡量在10月底定稿，如果RD申請，文書工作需要一直持續到12月底1月初。文書的準備越早越好，方便后面的更新迭代，好文書都是改出來的，不要想著一蹴而就，也千萬不要養成拖延到最后一天，這是非常危險的操作。10月份必須要完成提前申請的學校的文書。文書一定要符合學校的要求，并且充分展現個人閃光點，體現出自己跟這個學校/這個專業特別合適。

五、咨詢師可以列出一個申請前30的大學的各科SATII可以遞交的最低分數線嗎？比如數學，物理，化學，生物，美國歷史，文學和第二外語。美國大學只會向申請者告知是否需要SAT2， 以及如果需要SAT2成績，需要幾門，或進一步需要哪幾門。但是并不會公布所謂遞交成績的最低分數線。 但大陸學生申請美國前30，最好能達到750甚至780分以上。750以下的理科成績參考價值不大。

六、如果一所大學上一屆錄了我們中學9人，但最后實際沒有一人去。這樣會對下一屆產生影響嗎？上一屆入學率從學校角度來說不是主要評判是否錄取下一屆的依據，關鍵還是要看學生是否符合其錄取要求。外部客觀因素不用考慮過多，自己無法控制。如果希望去申請這所學校，那么做好自己的申請就好。

七、請問研究的學術課題一年結束，但出于申請的考慮同一項目是否一定延續兩年還是同一學術活動用其他形式繼續表現也可以？雖然美國大學申請時，活動的持續時間是參考因素之一，但并不是絕對的活動做得越久效果就一定越好，主要還是看活動的實際質量以及申請人的參與程度。所以，如果學術項目就是一年的，沒有必要強行延續到兩年，只要做得深入、有質量，效果也會非常好，而且該活動結束后，如果能用其他形式繼續該領域的研究，同樣可以強化申請人的學術背景，突出學術主線。

八、申請中要填寫活動和獎項，填寫時各有什么具體要求（比如名稱、描述的字數等）活動和獎項可以重復嗎（即做了兩年課題，后課題得獎了）活動獎項的內容和簡歷的內容有什么差別或偏重嗎？以美本申請的主流申請系統COMMON APPLICATION為例： 在填寫活動信息時，活動名稱/職位處，字數限制為50字符（字母和數字每一個占一個字符）；活動內容描述字數限制為150字符。 同樣的活動或獎項不要重復填寫，有湊數嫌疑。 美國本科申請不需要制作個人簡歷，只需要在申請系統中逐項填寫即可。

九、如果孩子想報前三十的文理學院，課外活動除了體育，美術，音樂，表演藝術，社區志愿者，政治，醫療這些以外還有沒有其他需要參與的？關于申請的活動，沒有一個所謂的優秀活動清單，每一個同學的特點都是不一樣的，他們看活動，主要是看學生是不是真的對參與的活動感興趣，并深度參與進去。并且，優秀的學生的活動需要有一條明顯的主線。招生官知道，學生的精力是有限的，而且還要應對平時的課堂學習、各種各樣的考試，而能夠拿來做課外活動的時間很有限。那么，學生是怎么合理利用這有限的時間呢？當然是把主要精力集中在自己真正感興趣的領域，做精做深，之前錄取哈佛本科的學生，主要的課外活動也只有兩三個而已。

十、文書寫作會有什么坑？文書寫作，需要框架和方向。首先，有一些敏感的話題建議不要寫，比如文書中出現很多消極的內容，美國學校會認為接收這樣的學生風險比較大。其次，學生可能會在文書中強調自己是一個很努力的孩子，或是很熱情的孩子等等，這些方向都可以，但是一定要用相應的例子來證明你的特質，如果故事和特點不匹配，會顯得沒有說服力。最后，也是最重要的，切記不要讓你的顧問給你套文書模版，學生自己一定要參與到文書寫作中去。

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