留美應該參加什么樣的課外活動?

應該參加什么樣的課外活動?

我們倡導學生參加課外活動，是指通過這些活動能真實的體現出該生所具有的領導才能、組織與協調能力、社會責任感和社會愛心等等，而不僅僅是為了活動而參加活動。一般來說，對申請有所幫助的課外活動，有以下幾個方面。

體現領導才能的活動：如GYLC(全球青少年領袖峰會)、學生會工作。由于學生會經常要組織一些學校的活動，那么在學生會任職的經歷，能夠非常好的鍛煉學生的領導和組織能力，同時這些工作能夠鍛煉學生的管理才能，能夠反映學生的各項能力。

社團活動：各種類型的社團活動，不僅能反映學生的興趣愛好，也讓學生的特長得到了充分的發展和發揮，并且有助于學生養成獨立思考的能力，對鍛煉工作能力和培養應變能力也有非常大的幫助。

體育及藝術特長：美國大學是非常重視體育運動的。如果是團隊性質的活動，則有助于培養學生的團隊精神，溝通能力，組織領導能力等。而技術型的，個體性質的活動，則有助于鍛煉學生獨立思考，隨機應變之類的能力。所以體育活動被美國各大學高度的重視。至于藝術類的特長，諸如電子琴、揚琴、鋼琴以及舞蹈類特長，即使沒有達到專業的水平也沒有關系，美國大學看重的不是專業能力，而是參加藝術活動對學生帶來什么樣的影響。

公益類活動：參加社會公益活動，是培養學生關愛他人、對社會的責任心的最好的方式。也能體現一個學生良好的思想品德。

個性化活動：這類型的活動通常比較具有個性化，主要根據學生的興趣、愛好以及家庭資源策劃的活動，通過活動能給學生帶來積極的影響或者成果。通常這種個性化的活動也最能真實的體現出學生各方面綜合素質的活動。

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