中澳教育有什么差別？

澳大利亞教育體制

一、教育體制

澳大利亞的教育體制受英國教育體制的影響較深，同時又吸取了包括美國在內的一些國家的長處，逐步形成了具有本國特色的、水平較高的教育體制。

澳大利亞的教育體系采取由聯邦政府提供財政支持并參與政策制定，各州和地區政府負責實施相結合的方式，私人和民間組織也可以投資教育。澳大利亞的大學由聯邦政府統一管理，其他教育機構由各州和地區政府管理，因而各州的教育制度同中有異，初等和中等教育的入學年齡、年限及學期劃分等不盡相同。

![說明: C:\Users\shangrui\AppData\Roaming\Tencent\Users\27499800\QQ\WinTemp\RichOle\WQU5N_UM@6IK0ZK_ZUBM8E.jpg

下面將對從學前教育到高等教育個各個不同階段進行介紹。

1 、學前教育：這一階段不屬于義務教育。大多數澳大利亞家庭在孩子接受義務教育之前都要讓她們接受學前教育。

2 、義務教育：澳大利亞的小學和中學教育屬于義務教育

1 ）小學教育

兒童 5-6 歲時入讀小學。新省、維省、塔斯馬尼亞省和首都地區的小學教育是 6 年；南澳、北領地、昆省和西澳是小學 7 年，主要課程六大類：英語、數學、科學與技術、社會與環境、健康與教育、藝術。

2 ）初中教育：

一般 3-4 年，課程包括八大類：英語、數學、科學技術與運用研究、人類社會與環境、外語、個人發展、健康與教育、創造性的藝術。

學生畢業后（ 10 年級，約相當于中國的高中一年級），一部分學生在接受了短期培訓后直接參加工作，一部分進入職業技術培訓學院繼續學習，而另一部分準備進入大學學習的可升入高中。

3 ）高中教育

高中兩年（ 11 ～ 12 年級 ）約相當于中國的高二和高三。高中畢業時，學生要參加各州的高中畢業會考。各州的高中畢業證書的名稱不同，但是都是全國通用。

4 ）職業教育

職業教育在職業技術培訓學院（ Technical an Further Eucation ， TAFE ）中進行。 TAFE 分為政府的與非政府的兩種。政府的 TAFE 由各州政府管理，這類 TAFE 在全澳洲共有一百多所。非政府的常由大企業及專業組織等擁有和管理，一般是一校一專業。

5 ）高等教育

澳大利亞學生修完 12 年課程，經州會考獲得高中畢業證書后可進入大學學習，接受高等教育。

?學士學位（ Bachelor’s Degree ）

澳大利亞的文、理、商科等課程學制三年，工科一般是四年，法律四至五年，醫科六年。

?研究生證書（ Grauate Certificate ）和研究生文憑（ Grauate Diploma ）

在學士學位和碩士學位之間，設有上述兩種課程。主要是為學士轉專業或者沒有學士學位的有工作經驗的人繼續深造兒設置的。

?碩士學位（ Master’s Degree ）

澳大利亞碩士學位的學制為一至兩年。

碩士學位分為授課類（ Coursework ）和研究類（ Research ）兩類。前著以聽課、課堂討論和考試的方式獲得學分，后者以專題研究和撰寫論文為主。

?博士學位（ Docotorates ）

博士學位是澳大利亞大學所授予的最高級的學歷資格，其課程是研究性的。學生在導師的指導下通過查閱文獻、進行實驗或者其他系統的方法對本專業的某未知領域進行深入探索和研究，成果以論文的形式提交，通過論文答辯即可獲得博士學位，一般要三年完成。

二、教育綜述及優勢

澳大利亞的大學教育始于 19 世紀 50 年代，當時的 悉尼大學 和 墨爾本大學 都效仿了英國的 牛津 與劍橋的模式。到 1911 年，為適應國家飛速發展的需要，六個主要城市都已經擁有了自己的大學。澳大利亞主要的綜合性大學共有 39 所。除了昆省的邦德大學和西澳的圣母大學是私立，其他均為公立大學。

與美國擁有上千所大學相比，澳洲的這 39 所大學在數量上可以說是很少，但在世界上，澳洲的大學卻以“少而精”著稱。盡管數量少，但每所大學都有優秀的教師隊伍、完備而先進的教學設施以及值得信賴的教學質量。

澳大利亞教育的優勢：

1、教育水準、世界一流

在澳大利亞，有八所大學是公認的第一流名校，組成“八校聯盟（ Group of Eight ）”，聯盟內的成員均具有強大的學術研究實力，同時注重全面綜合的基礎與專業教育。八大包括：昆士蘭大學、新南威爾士大學、悉尼大學、墨爾本大學、阿德萊德大學、西澳大學、澳洲國立大學、莫納什大學。

八大在世界上的排名

![說明: C:\Users\shangrui\AppData\Roaming\Tencent\Users\27499800\QQ\WinTemp\RichOle(NSLA[}EM$HO~KKU9VZ$AI.jpg

與其它國家不同 , 澳大利亞國內沒有專業的大學排名 , 所以我們在這里的澳洲大學排名是指澳洲的大學在世界上的排名。目前 , 世界上認可度最高的大學排名有三個 , 分別是英國的 TIMES 世界大學排名、上海交大版世界大學學術 500 強排名以及美國新聞周刊的世界大學 100 強排名。 TIMES 的排名主觀性比較強 , 也比較綜合；上海交大的排名都是客觀數據 , 基本衡量的是大學的科研實力 , 對于 coursework 的選校意義不大；美國新聞周刊綜合了 TIMES 和交大的數據是個綜合版 , 不過只排了前 100 。

我們可以看到八大在世界上的排名都在世界前 100 ，即使阿大也在世界 106 名的位置，占到了澳洲學校數量的五份之一，充分說明了澳洲學校的實力。

2、簽證率高、政策靈活

對學生來說，簽證的難度才是最需要考慮到的。澳大利亞政府沒有海外學生配額限制，由于政策的寬松，只要申請手法得宜，成功率極高。澳大利亞實行的電子簽證對申請材料的規范性和真實性提出了更高的要求，電子簽證境外不對個人開放，在國內，只有具有一定資質和能力的留學中介才能獲得澳洲領館電子簽證的授權。 澳大利亞留學 簽證通過率都維持在一個較高的水平。

3 、立法保障、海外學生

澳洲政府十分注重保護國際學生利益，澳大利亞成為全世界第一個為保護海外留學生權益而專門立法的國家。他們從教育體制上保障了學生的權利和利益，防止學生因為學校的經營問題而耽誤學業。公立院校的營運資金主要由政府撥款而來，資金較為穩健，基本上不存在倒閉的風險。私立院校的資金主要來源于學生學費或所屬教會的投資，或其他私立機構的捐款。澳洲政府規定所有私立的院校必須加入“ ACPET(Australian Council for Private Eucation An Training) ”保險組織，由“ ACPET ”統一監管及協調院校財務運作及經營性問題的解決。如果“ ACPET ”成員內有何院校存在經營困難，“ ACPET ”會出面尋求解決方案。比如說：私立院校 A 出現經營困難，面臨倒閉，“ ACPET ”將和所有成員協商其學生接收等問題。通常境況下“ ACPET ”會指定其他一個或幾個成員學校接收 A 院校的學生。學生在 A 學校交過的學費，無須向接收院校再次交納。

4 、移民回國 、雙向選擇

相比于其他移民國家，澳大利亞最容易通過留學獲得綠卡。 2008 年 9 月 1 日后，澳大利亞移民局又增加了移民職業等一系列新的有利于畢業生移民的政策，讓更多的優秀學生能移民澳大利亞。主申請人移民后父母、配偶及孩子可以實現全家移民。

澳大利亞的移民政策不帶有任何歧視色彩，不論是何種族、性別、膚色和宗教信仰都可申請移民澳大利亞。目前技術移民是澳大利亞政府接納海外優秀人才的主要途徑，每年指標均有 3-4 萬人，使所有能符合澳大利亞技術移民打分要求的人士均能夠成功獲得永久居留簽證 ( 綠卡 ) 。獲得永久居留簽證并在澳大利亞居住兩年之后，即可入籍，可以獲得世界上 70 多個國家 ( 包括美國等大國 ) 免簽的澳大利亞護照。

5 、課余打工、機會多多

留學生每兩周可以合法打工 40 小時 ( 周末和假期可全天打工 ) ，每小時平均收入 10-15 澳元，可以解決自己大部分的生活費。比如 A 同學第一周打工 17 個小時，第二周打工 22 個小時，這種就是合法的，因為加起來 39 個小時，沒有超過規定的每兩周 40 個小時。

這種政策兩大優點，第一是可以在更大的時間跨度范圍內安排好打工時間，平衡好學業與打工的關系，第二是在實際上有可能相對增加打工時間和打工收入。

6 、社會穩定 、環境安寧

澳大利亞是犯罪率最低的國家。 留學生的家長，都牽掛孩子留學的環境，治安好不好是大家都經常考慮的問題。澳洲是一個多元化的國家，居民來自世界數十個國家。在這里，數百種文化、信仰交織在一起，大家相互尊重，澳洲各大城市的治安都相對穩定。只要學生在正常的出行時間，學習、生活都是十分安全的。澳大利亞官方也非常重視留學生權益，以及安全問題，前幾年通過的《海外學生教育服務法案》 (ESOSAct) 是國際上最早的以政府名義保障留學生利益的法案。最近的幾起澳洲留學安全事故，在敲響警鐘的同時相信一定會引起澳洲政府的高度重視，畢竟，留學已經成為澳洲的第三產業，相信已經做了這么多努力的澳洲政府一定會制定更加有效的措施來保護留學安全。

而且，澳大利亞跟中國一樣，槍支都是受到管控的，不會出現家長擔心的問題。

>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<