西北大學整合營銷傳播專業解讀

過去我們接觸了很多西北大學整合媒體營銷專業的學生。這些申請者都是自帶光環，豐富的實習或工作經歷，讓人羨慕的院校背景等等。但是在 2019 申請季，我們遇到的這位同學，可以說一出場大家以為是青銅，沒想到最后人家是王者。

我們先介紹下同學的個人經歷和基本情況。從結果來看，同學在申請前的情況，不是特別的拔尖。

財經類院校本科在校生 大學成績 83 + TOEFL108+ GRE328+

校內活動經歷：大學生志愿者，社會實踐先進個人，暑期支教先進個人，大創項目校級優秀獎，校級大學生配音比賽優秀獎

校外實習經歷： IT 公司市場分析 投資公司行業研究實習生

雖然看上去這些經歷都很多，但是仔細分析起來，學生的實習經歷并不算最為拔尖的。校內的活動雖然很多，但沒有特別的針對性。有支教類的，有志愿者，有跟專業相關的，但是沒有跟市場營銷完全相關的。研究生申請，最重要的是專業相關度高的經歷。所以校內經歷雖然多，卻略顯雜亂，沒有針對性。反觀校外實習，實習經歷雖然不是那么豐富，但是兩段實習都跟市場營銷密切關聯。特別是在 IT 公司的實習，不僅僅是做市場策略分析，還接觸到了做數據常用的軟件。對于在其他公司市場部的實習，這段互聯網行業的實習，給同學的加分蠻多。

西北大學的市場營銷專業，作為全球聞名的項目，每年招收的人數都非常非常少。這位申請的同學，大學成績在學校只能算作是中等左右，并且在大學期間也沒有接觸過市場營銷的課程。 TG 成績比較亮眼之外，其他的條件只能算是中等左右。跟全球眾多申請者相比，很多美本的學生是不需要 TOEFL 成績的，而且海外學生的 GRE 成績也都非常出色。在這么多優秀學生中，西北大學每年只給極小比例的學生發放面試，而且面試后也會淘汰掉很多學生。

在這場激烈的競爭中，這位同學是如何完成從“青銅”到“王者”的逆襲呢？

步驟一： 大四期間，繼續尋找科研學術機會，深入參與營銷策劃類的項目，通過科研項目全方面提升自己在知識體系上的不足。相對比實習經歷，科研項目往往能夠更加全面更加深入熟悉了解特定專業的信息，而且這個過程會非常鍛煉學生的創新能力和探索能力。所以即便是申請已經要開始了，我們也建議學生去聯系本校咨詢師參與科研項目。

步驟二： 材料巧構思。學生的大學盡力雖然豐富，但是只能用繁多來形容，專業程度略顯淺薄。所以在申請材料頭腦風暴中，我們把大多數經歷用于展示她的思維方式、溝通能力、決策能力等等，而并不是刻意地體現與市場營銷專業的關聯。只是通過實習以及大四剛開始聯絡的科研，來重點突出學生在專業方面的深入探索。比起來博士申請，碩士申請更看重學生的潛力和能力，而不是成果。所以我們成功在申請材料中體現了學生所具備的能力。

步 驟三： 面試講究策略。學生當時拿到西北大學的面試通知，大概只有一周不到的時間來準備面試題目。這個略微顯得有些倉促。學生利用有限的時間，把個人經歷重新梳理了一遍。同時學生在大四開學后，申請學校的同時，還有一些工作是感剛剛開始的。我們也建議學生在面試的時候，可以講述這些最近發生的事情，作為個人能力以及對這個專業的熱愛的展示，來打動招生辦的咨詢師。

可以說學生在以上三個方面，都付出了最大的努力。結果也是非常非常出乎意料的，當時學生本來在猶豫另外的學校，沒想到學生最后終于拿到了這個重量級的錄取！再次恭喜未來西北大學的IMC學生，助你未來在西北大學一切順利！

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