美國高中是封閉式嗎 美國高中教育的特點

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美國高中是封閉式嗎

美國的公立高中是基本上沒有寄宿制的，私立高中才以分寄宿制和走讀制。美國私立寄宿制高中顧名思義都是住校制的，而學生宿舍則有一個專業的團隊管理。每一幢宿舍樓都有一名專員全權負責，它的全稱為住宿輔導員（resident advisers），住宿輔導員都接受過美國政府組織的專業訓練。

走讀制高中的學生在學校可以享受和寄宿制高中學生同樣優質的教學條件，與寄宿制學生最大的不同就是寄宿家庭部分，多數美國私立走讀制高中會選擇自己本校教師作為寄宿承接家庭或者由當地政府（FBI即聯邦調查局等機構）嚴格審核過的家庭作為寄宿家庭，保證為學生提供安全舒適的生活環境，同時能幫助學生盡快適應語言，同時也使得學生能直接融入美國社會，對美國文化、社會、家庭社區等有更深入的了解。

·男女混校、男校、女校

美國高中倡導自由包容的氛圍給學生提供了一個開闊眼界，更好熟悉美國文化融入美國社會的機會。

美國高中教育的特點

1、歷史演變

美國高中課程設置的開放程度在歷史上有著不同的表現。從19世紀到20世紀初，美國高中的課程設置相對封閉，注重傳統學科的教育，缺乏個性化的選修課程。然而，到了20世紀中葉，隨著社會對多樣化教育需求的提出，美國高中的課程設置逐漸趨于開放。而現在，美國高中的課程設置已經多樣化，學生可以選擇不同的課程，包括科學、藝術、體育等多個領域。

2、目前的情況

目前，美國高中的課程設置在一定程度上是開放的。學生可以根據自己的興趣和能力選擇學習的課程，包括常規科目和選修課程。這種開放性使得學生可以根據自己的興趣和職業規劃進行學習，有助于培養學生的創造力和獨立思考能力。而且，學生還可以參加不同的俱樂部和社團活動，豐富他們的課余生活，培養綜合素質。

3、優點：滿足學生個性需求

美國高中課程設置的開放性使得學生可以根據自己的興趣和能力選擇學習的課程。這種個性化的教育有助于激發學生的學習興趣，提高他們的學習積極性。同時，個性化的課程設置也有助于培養學生的專長和特長，為他們未來的職業規劃打下基礎。

4、缺點：分化和不平等

盡管美國高中的課程設置在一定程度上是開放的，但這種開放性也存在一定的問題。由于學生在課程選擇上的自由，可能導致學生之間的差異逐漸增大，形成分化現象。一些優秀的學生通過選擇更多的高級課程來提升自己的競爭力，而一些弱勢群體的學生則面臨更多的選擇壓力和學業負擔。這種不平等現象不利于社會的公平發展，應引起重視。

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