美國藝術類專業留學現狀分析

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美國藝術類專業留學現狀分析

1、藝術類留學呈低齡化趨勢

　　一般藝術類學生大都會選擇本科階段和研究生階段去海外留學。近年來，藝術留學的低齡化也越加明顯，很多學生會選擇高中階段就出去，美國一些頂級的藝術高中，近年來來自中國的青少年學生也越來越多。

2、語言、教學模式是需跨過的關口

　　一般藝術類專業學生的語言都比較薄弱，到國外留學，首先面臨的就是語言關，有些學生雖然拿到了入學通知書，但因為語言一直沒有達標，所以遲遲不能進入專業課程學習，在德國和法國等一些小語種國家，甚至要花費2-3年左右的時間才能達到大學專業入學要求。

　　此外，國外的教學模式，鼓勵學生個性化、多創意、主動提問。若學生依舊堅持國內過于傳統的教學模式，閉門造車，不夠踴躍，可能會難以融入當地的課堂教學。

　　以美術專業為例，由于國內美術教育風格的限制，很多學生到了國外后不適應開放式的藝術教學，表現得比較拘束，缺乏自信。建議學生平時要突破語言的障礙，多發表自己的觀點，發揮自身所具備的優勢。還有很大一部分學生會在藝術風格上陷入瓶頸。

3、更注重藝術潛力

　　美術類考生的文化課控制錄取分數線大幅提升，尤其是本科類美術專業考生，錄取文化課成績不能低于同批次普通文理科學生文化成績的百分之七十。其他藝術門類考生的文化課成績也有相應提高。國內藝考的門檻提高促使不少的學生另辟蹊徑，從而把出國學習藝術專業作為選擇。

　　近幾年藝考改革，整體提高了藝術生的入學門檻，其一是令他們頭疼的文化成績，其二是校考學校越來越注重考查學生的藝術綜合能力;而且，國內藝考生人數逐年增多、競爭激烈，有些學生未必能考上心儀的藝術院校，因此越來越多的學生選擇出國留學。

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