哈佛設計學院有哪些專業

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“哈佛設計學院有哪些專業”這個問題

GSD雖然以建筑設計被同學們所熟知，但是近些年來開始嘗試跨學科合作的設計類研究生項目，學生的背景更加廣泛多元，涵蓋了從藝術、社會學到機械工程、建筑等不同學科背景。例如Master in Design studies（Mdes）專業是一個會和MIT media lab共同教學的項目,其課程含金量其高無比。

設計研究碩士

Master in Design studies

哈佛設計研究生院的設計研究碩士(MDes)專業課程旨在幫助那些希望將自己的設計知識與設計工具相結合，從而在公共服務、學術界、非政府組織、創新企業等領域實現職業發展，并為設計實踐培養專門技能的人。

與科學或人文學科的研究不同，設計教學法涉及高度互動的思維和學習方式，直接涉及文化生活的技術、物質、空間、生態、政治、經濟和星系的維度。但最終，GSD的MDes挑戰了傳統的學習方式，并實現了世界上任何其他設計學校都無法比擬的范圍和多樣性。

Mdes課程分為四個研究領域，Ecologies、Mediums、Narratives、Publics。

Mdes Mediums方向

MDes由四個學期的課程組成。 申請人選擇四個研究領域之一，并學習一組核心課程，包括研究方法和相關主題課程。 在這之后，每個學生可以利用整個 GSD 以及哈佛其他學校和部門的課程，來開展自己的研究。在他們的第四個學期，來自所有四個領域的 MDes 學生聚集在一起，以開放項目的形式進行協作研究。

MDes的Mediums領域將批判性研究和理論方法與基于實驗室的實踐項目相結合，推進了用于制作和理解形式和技術驅動設計的創新方式。Mediums尋求來自多有背景和學科，對當代城市、美學、政治和技術文化有著濃厚興趣的創意人士。項目建立在干預、展覽的基礎上，強調復雜的思維、先進的制造方法和技術，以及審美和社會參與，讓學生在技術、藝術和建筑環境的交匯處進行廣泛的探索。

學生將以批判性的眼光看待設計技術和技術驅動設計的當前和新興景觀，研究新出現的工具、技術和方法，這些工具、技術和方法可以幫助我們增強自我和改善我們的環境，并學習批判性地思考它們在當前文化背景中的重要性。

申請要求

Master in Design Studies的申請材料包括：

◆成績單

◆三封推薦信

◆語言成績：TOEFL 92 單項不低于23

◆簡歷

◆個人陳述：1000words

◆short essay：300 words

◆作品集

通過上文的內容介紹，大家對“哈佛設計學院有哪些專業”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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