康奈爾/普瑞特/斯坦福客座教授告訴你設計會給建筑起到什么作用

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中康奈爾/普瑞特/斯坦福客座教授告訴你設計會給建筑起到什么作用？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

沒來的小伙伴兒也不要遺憾，因為Parsons的導師太有趣，我們還拍了課程的視頻回顧，想要的小伙伴掃描二維碼填寫報名表索取吧!

看視頻不過癮?

沒關系，

我們還為你準備了第二場活動!

建筑教授Nina Freedman!

Nina Freedman

Cornell/Pratt/Stanford建筑學院教授活動行程：6.17-6.28北京/杭州/上海/成都/廣州/南京(線上)

Cornell(康奈爾)University客座教授，評論家;

Pratt Institute(普瑞特)客座教授;

Stanford University(斯坦福)客座教授;

在建筑行業內有一定知名度，曾與多名普利茲克獎獲得者一同參與項目的設計與共同工作，包括日本著名建筑師—坂茂，意大利著名建筑師Renzo Piano倫佐·皮亞諾，理查德·邁耶，Paul Rudolph，Hugh Hardy;

Shigeru Ban Architects America 建筑事務所，項目總監(該事務所曾獲得2014年【普利茲克獎】建筑界的諾貝爾獎);

Dreamland建筑事務所創始人;

ArchiteXX 公益組織聯合創始人(該組織為建筑界的女性爭取更多公平權利與機會)。

學建筑的小伙伴兒，還不趕快呼朋引伴，搭上我們這輛開往建筑世界的小火車!

Nina Freedman將為我們帶來精彩絕倫的lecture和精心準備的workshop——

BUILDING INTO THE CITY: MEMORY: RESPECTING THE PAST/BUILDING THE FUTURE.

教授將會指導大家完成一個建筑設計項目，并在過程中讓大家了解和感受，在大學里學生需要以怎樣的思維模式和工作模式進行學習和項目創造，同學們將會獲得以下內容的學習和訓練：

〓 理解和探究以下五個概念：

Intention/Layering/Excavation/Insertion/Extension;

〓 理解設計不僅是個人理念的展現，同時要與這個社會，與其他人產生聯系;

〓 如何適應各種規模的建筑case;

〓 理解建筑文脈(Context)和地點(Site)，設計過程中一個小小的改動所帶來的影響;

〓 如何跳出條條框框，去進行創造性思考[注1];

〓 如何在項目展示中，讓其他人get到你想要表達idea。

聽起來非常棒，

現場也會更加厲害!

[注1]中國教育在線詞典：

一本完美的作品集需要六大核心能力——

概念生成能力：把感知事物的某個點抽象出來，并以此切入展開創作的能力。

調研分析能力：對本專業的調研放大和流程清楚，并能熟練應用至各類項目中的能力。

實驗拓展能力：創作初期，運用多種實驗方法檢驗和拓展主題概念的能力。

制作深化能力：對最優方案進行方位深化和細節制作的能力。

成品展示能力：對創作整體完成度和最終呈現效果及細節品質的把控。

創意表述能力：能對外清晰，準確，自信表述創作理念和過程及結果的能力。

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