韓國大學招生官重視學生的哪些能力

同學們您是否也想知道韓國大學招生官重視學生的哪些能力，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

一、綜合學習能力

韓國的教育體系和育人方式更為國際化、更科學。

學校更加注重學生自身學習的能力培養與挖掘，高考成績不理想不代表學生的實際學習能力，對學生平時學習成績的考量方面的看重也正因如此。

二、家庭經濟能力

韓國大學非常看重學生家庭穩定經濟收入和殷實的經濟基礎，這是留學生正常學習與穩定生活的保障，也可以有效遏制惡意打工和非法滯留問題發生。

三、韓語學習能力

韓國大學逐漸開始不再提倡零韓語基礎去韓國留學，轉而對留學前參加韓語強化的學生更為青睞。理由是：有韓語基礎的學生比較容易融入韓國的留學生活，學習能力和成績容易提高。

慶熙大學：有首爾和水原兩個校區。創立于1949年，是韓國的名校之一。在校生2萬多人，其經濟學、經營學、醫學、新聞信息學等專業較為突出。

釜山外國語大學：位于大邱市。創立于1982年，是韓國兩所外國語大學其中的一所。是外國語教育和國外地域研究領域極具競爭力的大學。

延世大學：位于首爾地區。創立于1885年，是韓國排名第二的大學，在校學生有35000多人。也是世界排名前100的大學之一，其醫科學院在韓國最為著名。國際學研究生院實行全英文授課，對于新生成績優秀者將給以100%的獎學金。

中央大學：設有首爾和安城兩個校區。創立于1918年，是韓國前10名的名牌大學。在校學生有30000多人，他的戲劇系、影視系、攝影系均列韓國各大學之首。學校的目標是在2018年進入世界前100大學行列。

關于韓國大學招生官重視學生的哪些能力這個問題本文的分享就到這里結束了，如果您還想了解更多相關的內容，那么可以持續關注本頻道。

>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<