美國綜合大學與文理學院的區別,綜合大學更趨向職業教育

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　　大多數美國文理學院提供本科四年的教育，很少有研究生，這就意味著這類院校更側重學生對知識的理解和個人素質的培養，而不是單純培養職業技能。美國文理學院的規模較小，招生人數有限，實行的是小班制教學，在大一、大二階段，師生之間的互動性非常強。

　　在教學方法上，大多數文理學院主張學生積極參與課堂教學。在上課之前，學生需要完成課程內容的預習和閱讀，思考閱讀內容是否能回答教授提出的問題，參加所有核心課程的小組討論，以及做課堂報告。

　　綜合性大學除了提供本科教育,還提供碩士和博士等研究生階段教育。從大多數綜合性大學的官方介紹中可以看到,大學自稱是 Research institute,提供的是更側重課程研究和實踐并且具有一定職業導向的教育。正是因為這樣的研究性特性,大多數的諾貝爾獲獎者都出現在綜合性大學。

　　二、專業設置

　　大多數文理學院的專業劃分不是非常細致,更側重理論類教學或通識教育。大部分文理學院都只頒發理學士和文學士學位,很少有商科、工程、醫學等職業型較強的專業。

　　如果學生打算將來進入研究生院繼續深造,那文理學院無疑具有一定的優勢,因為這樣基礎學科底子打得更牢,基礎更好。美國綜合性大學的專業劃分更細致, 更全面：一般工、商、文、理等專業皆有開設,選課范圍廣。學生可以選擇自己感興趣的專業學習。

　　三、師資力量

　　文理學院一般規模較小,在校人數一般在2000人左右;師生比較低，一般在1:6到1:13之間，和老師接觸的機會多,獲得的老師關注度更高。不少文理學院為了資源共享,組成不同的聯盟,如馬塞諸塞州五校聯盟,包括Amherst College,Hampshire College, Mount Holyoke College, Smith College,University of Massachusetts Amherst，五個學校可以交叉注冊，互相選課,學校鼓勵到其他學校上課。

　　綜合性大學的規模龐大,在校學生數量一般是文理學院的五倍或以上,如加州大學伯克利分校光在校本科生高達25000多。學生更能感受到大學的氛圍和多元文化的校園生活。社團活動、實習、科研等學生想要的一切大學生活元素綜合性大學和文理學院各有千秋,具體怎么選擇,還是仁者見仁,知者見智。

　　如果喜歡小班教學、關注度高、中國學生少的學生,可以考慮文理學院。喜歡在中國知名度高、學科設置齊全、多元化大學生活的學生可以考慮綜合類大學。如果實在無法取舍，建議選校時，兩種類型的學校同時申請。

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