荷蘭格羅寧根大學藝術和人文專業大學排名

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　　1、源出拉丁文humanitas，意為人性、教養。十五世紀歐洲始用此詞，指有關人類利益的學問，以別于曾在中世紀占統治地位的神學。后含義多次演變，現代用作"社會科學"的別稱。人文社會科學的各學科中哲學的地位處于其他學科和自然科學之上。人文與科學的對偶分析簡單的，人文環境好，會影響人們對科學的重視，自然科技也就會提升，人們的素質提高了，自然會開始接受一些新興事物，電子商務也就有看頭了，在人文環境的熏陶下，自然科技得到長足發展，電子商務也就廣泛應用了。人文科學可作社會科學的別稱，但在稱謂上“人文科學”相對于“社會科學”運用的頻率更廣泛些。

　　2、指一門學科、一門課程——人文科學概論，課程探討人文科學的起源與現代性發展的關系，講授人文科學的對象與方法觀等系統的學理。人文科學教育要求在教學中維護和發展關于人類權益的崇高目的，關注和思考其中的問題和價值，追問和尋找符合人類權益崇高目的的表達藝術和表達技巧，培養和促使個人成熟為全面發展的公民。(參見擴展閱讀：曾少波關于《人文科學概論教學大綱》的說明)。

　　格羅寧根大學藝術和人文科學專業大學排名

　　泰晤士報高等教育-QS藝術和人文科學專業大學排名QS TOP--Arts and Humanities 81

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