意大利藝術教育體系優勢有哪些

2023-05-28 14:31:07 來源：中國教育在線

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“意大利藝術教育體系優勢有哪些”這個問題

意大利藝術教育體系優勢有哪些

　　意大利的高等藝術教育主要以公立為主，呈現出國家主導，社會及產業推動的多元化格局。在傳統藝術教育方面，公立藝術院校一直占主導地位。與一些私立的時尚/設計院校相比，公立藝術院校學費相對低廉，同時國家推出助學金、減免學費等扶持措施，在很大程度上，增加了高等藝術教育的受益面和受益學生數量。

　　高等藝術院校數量多、規模小和分布廣

　　如前所述，納入AFAM體系的院校共155所，且專業劃分明細。從數量上來講已遠超意大利的綜合性大學數量。由于專業教學的獨特性，大部分院校辦學規模較小。與綜合性大學相比，學生和教師數量少，一些“冷門“專業的注冊學生數量更少。平均每所院校的注冊學生數490多人，教師人數與學生人數之比約為1：5（筆者根據2018/2019學年意大利大學科研部的統計數據計算）。另外，意大利藝術院校的設置也與當地的文化創意產業發展關系密切，如法恩莎高等工藝美術學院的建立是為滿足當地陶瓷工業發展的需求而建立的以陶瓷設計見長的工藝美術學院。位于世界著名的大理石產區的卡拉拉美術學院最為擅長的優勢專業是大理石雕塑專業以及石材質的文物和藝術品的修復。而在意大利中北部擁有眾多典型的“意大利制造“如服裝、時尚，家具與家居產業、珠寶、樂器等產業集群，因此這些地區以設計/時尚專業為主的私立藝術院校數量較多。

　　學科與專業設置齊全，并不斷創新

　　意大利高等藝術院校的學科與專業設置較為齊全。就美術與戲劇專業來講，覆蓋視覺藝術（包括純藝術）、應用美術、設計、編劇與導演6個學科共14個大的專業類別。除傳統視覺藝術外，為了順應新時期對設計人才的需求新趨勢，公立美術學院近年來都開設了“企業藝術設計”、“品牌設計”和藝術新技術專業。與此同時，美術學院還不斷探索與創新，將現代科技技術與藝術設計有機結合，將互聯網技術、動漫技術、3D打印技術、新材料技術應用于藝術設計。在專業設置上，私立院校主要偏重工業與產品設計專業，在學科的專業類別下細分出很多子專業。以設計專業（Design）學科為例，就有包括交通工具設計、時尚設計等十幾個分支（表６）。這也反映了市場對個性化設計人才的需求趨勢。另外，私立美術/設計院校為了吸引更多的國際學生，開設了全英文授課的設計專業課程。而目前公立藝術院校還未開設全英文授課課程。

　　音樂/舞蹈類院校則涵蓋8大學科，共36大類專業。除聲樂外，幾乎涵蓋所有現代與古典樂器演奏專業和現代風格音樂專業，如爵士音樂，現代搖滾音樂等。意大利的音樂學院非常注重音樂非物質遺產的傳承與保護，即使一些專業的注冊學生數較少，諸如古流特琴、古豎琴及巴羅克弦樂、管樂等“小眾”的古典樂器演奏專業，這些專業依然得到保留。在課程創新方面，音樂學院相繼開設了電子音樂合成、作曲等專業。從2020年起，多所音樂學院開設了音樂史、音樂分析與評論專業。羅馬音樂學院開設了提琴制作與古提琴修復專業。

　　專業教學模式獨特

　　意大利美術學院在純美術專業教學（如繪畫、雕塑、版畫專業）多采用教授工作室的教學模式；在教學過程中強調充分調動學生的主觀能動性，因此對學生沒有統一的“風格”上的要求，在學生全面掌握基本技能的基礎上，充分尊重學生個體藝術表現力的發揮。在設計類專業教學中，強調“Learning by Doing”的理念。實踐課（Laboratorio）的比重較大，“體業負擔”較重。為了激發學生的創造力和設計積極性，鼓勵學生參加一些高水準設計大賽和為企業設計產品、LOGO等，為優秀學生的“原型設計作品”（Prototipo）脫穎而出創造條件。此外，在教學過程中還注重學生多學科經驗與技巧的積累。總的來講，無論在美術教育還是在音樂類教育方面，與中國普遍采用的規范化、模式化的教學方法不同，更加偏重自主化和個性化和“創意“的誘導。

　　對國際學生的吸引力強

　　2016-2017學年意大利高等藝術院校中外國學生的比例達到17.7%（2018-2019學年該比例為16.5%），而同期意大利綜合性大學的國際學生比例僅4.6%[2]。從國際學生選擇的專業來講，在音樂類院校，聲樂類專業是國際學生選擇最多的專業，隨后為鋼琴、小提琴等專業。這在一定程度上反映出意大利該類專業在國際上的競爭優勢和專業特色。而對美術/設計/時尚類院校，國際學生的選擇則更為多元化，但以設計類和應用美術類專業較多。

　　注重基本功和理論課程的教學

　　意大利高等藝術院校非常重視對基本功和基本專業技能的要求，以音樂學院本科聲樂專業為例，除了必修的基礎類課程如：視唱練耳、樂理、和聲與作品分析、音樂史、音樂美學和合唱課外，還增設了鋼琴伴奏、表演藝術、室內聲樂、戲劇等課程。對于像和聲與作品分析、世界音樂史這類課程都要學兩年。對視唱練耳、樂理課這類基礎課合格后，才允許參加專業課的考試并升入高年級學習。意大利高等藝術教育十分重視藝術教育與社會、人文等其他多學科間的交叉聯系。尤其注重史學、美學、社會學、人類學等理論課程的教學。因此，歷史類和人文社會科學課程是意大利所有高等藝術院校的各專業的必修課，在學分體系中所占比重較大且門類較多。如美術/設計/時尚設計專業的學生要學習藝術史、設計史、建筑史、社會學和文化人類學和傳播學等課程。音樂類各專業要學習音樂學、樂器史、音樂美學等課程。