服裝設計：帕森斯設計學院有哪些獲益匪淺的本科課程？

服裝設計：帕森斯設計學院有哪些獲益匪淺的本科課程？，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

SUSTAINABLE SYSTEMS

Sustainable Development 一直是全球化熱門問題之一，對于時尚產業而言，在可持續發展這個問題上更是重災區，這門課的存在印證了這一說法。

同學們需要在這門課里討論：設計師們在創造產品、系統和服務時，為了實現社會、環境和經濟上的可持續發展，面臨的挑戰和機遇是什么?

課程設置圍繞四個主題：氣候變化、材料、能源和水。

課堂形式包括實地考察、講座、實踐工作坊、實驗室實驗和研討會。

當同學們調查當地的實際情況時，這些相關連的主題能夠為同學們的觀察提供框架和方向，而課堂討論能夠啟發學生將調研結果轉化成創意的解決方案。這些問題，在同學們正式進入時尚產業前需要認真思考，也會影響之后同學們的設計意愿。

DRAWING / IMAGING

這門課的設置是使用傳統的繪畫和數字成像方法來探索概念、美學品質，這些品質決定了想法和抽象化認知如何在二維平面上進行表達。同學們通過觀察性繪畫、攝影、數字圖像創作以及各種媒介的整合等途徑來探索視覺組織、具象和抽象形式以及運用。這門課程所獲得的工具和方法，為同學們進一步學習高層次的跨學科課程搭建了一個基礎平臺。這個部分將通過設計和觀察性繪畫的具體元素來探討和發展視覺語言：“意義”是如何通過視覺圖像構建和傳達的？標識和符號又能傳達寫什么呢？

DESIGN STUDIO 1-2

Design Studio 這門課程在大二和大三都會有，是對服裝設計創意過程的介紹與綜合工作室創作模式的實踐。

課程鎖定三個基本目標：

第一，將其他課程的材料技能、技術和概念整合到項目工作中。

第二，需要在服裝設計和美學的背景下識別和理解協作、概念開發、迭代和初步研究。

第三，在團隊合作和創作過程中進行批判性對話，培養學生的調查能力、批判性思維和跨媒體工作能力。

隨后，Design Studio2進一步發展2D和3D技能，是在Design Studio 1引入的技能基礎上的進一步發展。作為四門課程核心課程中的第二門課程，同學們在尋求合適的3D技術解決方案的同時，也將逐步具備設計和研究過程的應用能力。將繼續完善初級研究、平衡技術和審美的方法。

VISUAL COMMUNICATION STUDIO

這門課程是 Drawing and Imaging 課程的延續與升級。通過與設計工作室以及創意技術工作室的合作，培養觀察、視覺表達、組織以及表現形式等方面的技能。同學們需要通過視覺媒體，運用各種繪畫和數字技術來傳達想法、展現圖像的力量，精進個人美學。在這門課程中，同學們將進行觀察性繪畫、攝影、數字影像創作、基于時間的探索，以及媒體整合來傳達他們的設計理念。

CREATIVE TECHNICAL STUDIO

這門課程是 Space and Materiality 課程的延續與升級。Form和Construction是這門課程中的兩個主題。同學們會在一個充滿批判性和創造性的環境下學習圖案制作、立裁、縫紉等服裝制作方法。在開放和不斷迭代的創作過程中，這些組合技能將作為創造性設計工具被廣泛運用，同時也將成為發現和解決設計問題的方法。學生們可以專注于服裝制作的特定領域，獲得一項核心技能，在大三和大四的時候發展專業技能。更多帕森斯設計學院服裝設計專業申請咨詢，歡迎咨詢。

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