大阪電氣通信大學碩士專業設置

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中大阪電氣通信大學碩士專業設置？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

院校介紹：

大阪電氣通信大學(Osaka Electro-Communication University)，于1924年創立，1961年開設大學部的日本私立大學。

學校培養的約6萬名畢業生活躍在以通信、情報為首的各種產業分野之中。 如今的電氣通信大學在情報、通信、電子、基礎科學(物理、化學)等相關文理融合分野進行廣泛的教育研究，培養了大量優秀人材，并施行著各種獨創研究活動。

研究生院

綜合信息學研究科

向泛在社會傳播新的數字內容

在我校，正以產學官合作的核心基地“尖端多媒體合同研究所‘Joint Institute for Advanced Multimedia Studies’(JIAMS)”為軸心，大力開展實踐型研究活動。可供選擇的課程有，數字藝術和動畫學、數字游戲學、計算機科學。在當今時代，要求具備在各種場合合理運用信息的能力，通過這三大課程的學習，能夠進一步夯實深化學生在這一方面的能力。

數字藝術和動畫學課程

與數字游戲學課程一樣，本課程旨在培養信息技術與藝術性兼備的人才，本課程以影像制作、音樂、視覺形象等藝術文化創造為軸心，以計算機科學應用為視角，除了講授豐富的藝術領域知識外，還講授信息技術領域的專業知識。

(1) 藝術領域

由活躍在社會第一線的專家們從實踐性及專業視角，講授影像制作、動畫、作曲、音響、視覺表現等多媒體表現方面的知識，涉及對話式內容、影像文化、美術藝術活動等領域。

(2) 信息領域

講授為支撐創造活動的信息技術應用知識，與項目管理及市場相掛鉤的產業必要知識。

數字游戲學課程

涉及人機界面技術(將具備游戲內容制作技術及靈活想象力的人，與計算機相連接)，進一步將與數字媒體、娛樂相關的文化產業層面納入視野，以培養為社會做貢獻的人才為目的，力爭培養出以信息技術為依托，兼具藝術性和創造力的人才。

此外，在信息技術領域和藝術領域構成的科目基礎上，還有為了從綜合視角學習以上領域，由所有教員負責授課，從各種專業視角出發的數字游戲課程，這被作為通用課程;以及從社會能動性的立場出發的演講演習課程，旨在培養具備設計、確立方案能力、計劃執行力的人才。

(1) 信息領域

包括軟件設計及開發、數字媒體設計、空間設計、教育應用、項目推進等，分別從具有實踐性且專業的視角授課。

(2) 藝術領域

包括數字游戲的企劃及構成、圖形制作技術、信息設計、藝術創造、影像制作等，分別從具有實踐性且專業的視角授課。

計算機科學課程

計算機科學課程除了信息科學、計算機系統、媒體系統3大領域外，還有全體教員擔任的演習課程，這被作為課程內的共通領域。

(1) 信息科學

講授信息理論基礎及演算法相關專業知識。

(2) 計算機系統

講授計算機系統的基礎--操作系統知識及網絡相關專業知識;從最尖端的研究事例切入，講授醫療、控制等計算機實踐應用等方面的專業知識。

(3) 媒體系統

講授數字媒體的基礎--計算機圖形學、圖像識別技術，以及最近加速發展的虛擬現實技術及其應用層面，進而通過研發實踐，講授應用這些技術的機器人相關專業知識。

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