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多摩美術大學情報設計如何學習?

2023-09-15 13:51:58 來源:中國教育在線

很多同學都很關注多摩美術大學情報設計如何學習?這個問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

多摩美術大學情報設計如何學習?

  相信大家就算沒買過,也一定聽說過日本品牌“三宅一生”……

  日本著名服裝設計師三宅一生,他以極富工藝創新的服飾設計與展覽而聞名于世。在四十余年的服裝生涯中,從“一塊布”的設想開始,到三宅褶皺、再到布料的再生創造,各種研發與跨界聯名范圍早已超出服裝業界。

  三宅大師設計創意令人嘆服,和他扎實的繪畫與設計功底是分不開的。而他畢業的母校,就是日本頂級美術院校——多摩美術大學。

#多摩美術大學

多摩美術大學情報設計

  多摩美術大學的設計專業一直在國際上都具有舉足輕重的影響,也是近兩年日本藝術留學的熱門院校。

  今天要給大家介紹一個比較特別的設計方向,———情報設計學。

  情報設計學也稱信息設計,后者譯名可能更好理解。

  該學科涉及從互聯網到報紙,我們使用各種媒體。自開設學科以來,涌現出了在信息、媒體領域活躍的眾多創意人才。

維基百科信息設計注釋

  多摩美術大學的情報設計專業是日本美術大學第一個情報設計領域的學科。

  用無形的“信息”創造人類和社會的豐富關系、文化、藝術,這就是情報設計。

#21th白金創意國際大賽信息設計銀獎作品作者湯詩穎

  那么多摩美術大學情報設計這門學科具體講如何進行學習呢?可能會讓大家有些摸不著頭腦。

  但是不用擔心,今天小A就以日本多摩美術大學為例,給大家講解一下情報設計學的教育體系、錄取情況、學生作品、就業去向、讓大家全方位了解情報設計專業~

#多摩美術大學

  多摩美術大學情報設計教育體系

  在信息設計課程中,多摩美術大學以多年培養的美術教育為基礎,學習設計和技術,以大膽的構思引導新一代的文化和藝術的創作者,以培養面對社會課題的設計師為目標。

  在信息設計學科信息設計課程中,以少數人制的制作實習和研討會為主體,配置獨自的專業科目,從理論和實際技巧兩方面進行教育。

  課程分為設計與信息相關的人們的活動和經驗的“經驗設計”、將人與社會的關系用設計的力量更好地聯系起來的“社會設計”、通過媒體創造交流的“媒體設計”三個專業領域。

  ● 在1、2年的基礎教育中,學習造型技術和計算機語言,掌握基礎技能和知識。2年后,從各專業領域提供的科目中,プログラミング、インフォグラフィックス、映像、情報設計等演習科目,根據自己的興趣和方向來選擇課程。

  ●?在3、4年的應用教育中,因為可以學習多個專業領域,所以可以一邊加深專業,一邊掌握寬廣的視野和多樣的專業性。在與企業和NPO等的共同項目中,可以學習最先進的思考和技術。

  ●?4年后,所屬研究班致力于畢業研究制作,自己提出疑問推進研究制作,將那個過程和思考過程語言化總結。另外,2、3年后從本學科共通的專業課程中選擇選修,掌握專業知識。

#多摩美術大學情報科系畢業作品展-西村征暁

  情報設計的錄取相關

  信息設計領域是隨著社會的發展和深化而不斷變化的領域。需要有對社會的觀點,能夠靈活應對變化的姿態。

  信息設計學科信息設計課程不僅僅是單純的描繪,通過觀察對象來發現各種各樣的看法,平時就對生活和社會產生興趣,用自己的視角思考疑問和問題,為了更好的社會,將想法和構想以具體的形式表現出來是很重要的,需要學生具備基礎的理解力、想象力、構想力、信息表現力。

#多摩美術大學情報科系畢業作品展-西村征暁

  在信息設計課程中,入學后,培養理解力、想象力、構想力、信息表現力這四種素養,以培養擁有高專業性和廣泛視野、為社會創造價值的設計師和創作者為目標,制定了課程。

  從課堂上的學習開始,注意到、深入思考、創造性地構思、構思,適當地利用技術,廣泛地考慮可能性,對能夠具體表現、優美表現的學生進行評價。入學考試中,在想象力和構成力的同時,重視信息設計相關的各種理論和專業知識和思考,從論述和考試中進行多方面的評價。

#多摩美術大學情報科系畢業作品-伊勢谷夏實探討了人類性別之間的差異問題

  希望學生能夠具備信息表現技能、構想力,對以多種專業領域為基礎的信息設計領域有著濃厚的興趣,多摩美術大學致力于培養設計表現力,掌握信息社會觀,積極接受對未來有貢獻欲望的學生。

  整體學習內容

  ●?第一年學習基礎知識和技術,掌握交互概念。

  學習作為信息設計基礎的知識和技術,作為全部的基本掌握交互的概念。

  ●?第二年選擇學習適合自己的或是自己尋找的目標的方向。

  從3個專業領域提供的基礎演習科目中,選擇學習適合自己關心和目標的課程。

  ●?第三年選擇專業領域,學習更高的知識和技術。

  選擇專業領域,學習更高的知識和技術。課程內容由各自的專業領域獨自設定。另外,在2、3年級的時候,可以從與媒體藝術課程共同設置的24門專業課程中選擇選修,并掌握廣泛的知識。

  ●?第四年作為4年的集大成的畢業制作。

  作為4年的集大成,與教師一邊單獨對話一邊致力于畢業研究制作。通過作品發表、展覽會的企劃、運營、目錄制作等,學習作品在社會上發展的過程。

  畢業后的道路

  情報設計專業學生畢業后,在網頁設計、游戲、IT信息服務、制造商、廣告、出版等領域廣泛活動。另外,不僅僅是就職于企業,自己創業,作為自由職業的創造者活躍的畢業生也很多。

  以下為多摩美術大學情報科系官方統計信息:

  過去3年學生們畢業后的去路:

  ●?情報?IT(包涵網頁設計)

  アイ?エム?ジェイ/アイレップ/あとらす二十一/ALIZE DESIGN/アンドロボティクス/VIPソフトウェア/ウィズコープ/ウェイブ/H.R.I/エイチアイ/エイデン/M&C/オールコネクト/カヤック/クオリティア/グッドプランニング/グリー/クリコ/クレヴァシステムズ/コロプラ/サイバーエージェント/さくらインターネット/GMOインターネット/GMOメディア/シープアンドフォックス/スカイリンク/スパイスワークス/セブン&アイ?ネットメディア/DMM.com Labo/Tastemade Japan/ディライトワークス/Towastela/ドワンゴ/南國ソフト/日本情報通信/博報堂アイ?スタジオ/パズル/PDトウキョウ/ピラミッドフィルムクアドラ/ビズリーチ/マイネット/ミクシィ/ミツエーリンクス/ヤフー/ユニックスホールディングス/LIFULL

  ●?游戲?玩具?角色

  エイチエムエー/カプコン/カミオジャパン/クーリア/ケーツーブレインズ/コーエーテクモホールディングス/コナミデジタルエンタテインメント/東栄社/トゥエンティイレブン/パイロットインキ/ビサイド/ユークス/レイアップ

  ●?廣告代理?項目策劃

  アームズ/アイル企畫/アイレップ/アルバカーキフィルム/ADKインターナショナル/キュー/Grand Design/コンセント/C.C.レマン/ジェイツ?コンプレックス/スパイス/セブンブルックス/TMC/ティ?ディ?エス/ドットゼロ/日本デザインセンター/ニトリパブリック/博報堂プロダクツ/プラスディ/ブレーンセンター/YUIDEA/リード

  ●?制造商(家店?汽車)

  ●?日本電気(NEC)/日置電機/日立製作所

  ●?出版?印刷

  共同通信社/共立印刷/手紙社/凸版印刷/日美印刷/ピークス/フジシール/光村印刷

  ●?動畫?影像

  赤坂グラフィックスアート/A-1Pictures/ボンズ/MAPPA/ラダック

  ●?咨詢

  大王製作所/Deloitte Digital

  ●?服務

  アートフリーク/アポローン/インソース/SCRAP/北原國際病院/チュチュアンナ/トーマツイノベーション/トリビュー/ナビット/ヒタチネジ/FLace/ミトライフデザイン/ユザワヤ商事/レザーアート

  ●?教育?美術館?博物館

  山口情報蕓術センターu

  多摩美術大學情報設計學畢業作品

  ●?君と過ごす時間分の1秒

  鉛筆畫プロジェクションマッピング技法?素材:MadMapper、Illustrator、PremierePro、AfterEffects、鉛筆、畫用紙

  サイズ:H2000×W6500×D15mm

  ●?雙子の星朗読のようなタイホ?ク?ラフィ

  表現作者:関川詩乃本技法?素材:紙、スタンヒ?ンク?リーフ

  當一個人讀故事的時候,腦子里會發生什么樣的事情呢。例如,在某個場合,光線靜靜地慢慢地照射進來,或者閃電又發出強烈的光。

  サイズ:冊子=H182×W182mm/大判=H2000×W594mm

通過上文的內容介紹,大家對“多摩美術大學情報設計如何學習?”大家是不是有了一個大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容,則可以繼續關注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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