去創意藝術大學怎么樣

去創意藝術大學怎么樣，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

一、院校介紹

UCA是英國排名第1的藝術與設計類大學(Complete University Guide)，并在英國所有的大學中，作為一所藝術大學獲得第21位的好成績。其服裝(Fashion), 建筑(Architecture), 動畫(Animation), 紡織(Textiles), 攝影(Photography)專業尤其優秀，在業內有很高的聲望。

2005年8月英國肯特藝術設計學院與薩里藝術設計學院聯合，組建了創造藝術大學學院，目前歐洲第二大的藝術與設計專業大學。肯特藝術與設計學院和薩里藝術設計學院是頂jian的藝術、建筑和設計專業院校，歷史可以追溯到維多利亞時期。

知名校友：Karen Millen：英國著名品牌設計師、Zandra Rhodes：著名時尚設計師、Julie Verhoeven：著名時尚設計藝術家

二、專業設置

建筑：UCA的建筑專業是一直奪得皇家建筑師協會和體系結構評審委員會認可的，學制為3年。建筑這個專業已經建立50多年了。 申請者雅思成績不少于6.0分(單科不少于5.5分)。申請時zui好提交藝術和設計類作品，以證明你在這方面得能力。

純藝術：純藝術專業學習的東西很廣泛，不僅有傳媒，還有雕塑、電影、動畫等方面課程。總之，無所不學。 申請者雅思成績不少于6.0分(單科不少于5.5分)。作品集包含你的得意之作就行，提交作品上傳的網址、動態圖片、3D、2D作品皆可。 法納姆校區也有純藝術本科和研究生專業，兩個校區的申請程序和要求基本相同，所以申請者可以考慮選擇自己喜歡的城市。

室內建筑和設計：UCA的這個專業比一般學校的學得要廣泛一點，除了室內設計外還包含有室內建筑的知識。學生必須學習建筑制圖、管理等，學生有機會外出實踐。 申請者雅思成績不少于6.0分(單科不少于5.5分)。作品集zui好能體現你的好奇心以及創造思維，手寫作品、攝影作品、素面等均可。 該專業在法納姆校園也有本科和研究生，法納姆校園要求申請者提交的作品中能體現其自身的素描功底和3D制作技巧。申請者可以考慮選擇自己喜歡的城市。

時裝設計：UCA的時裝設計專業在全英鼎鼎有名，這里誕生了許多全球知名的設計師。老師也是經驗頗豐，而且常有知名校友或者大牌設計師來學校做講座或講課。申請者雅思成績不少于6.0分(單科不少于5.5分)。需要提交作品集，面試時考官會和申請者就他們的作品集進行討論。作品集可以包括你對任何時裝秀、時尚以及展覽的評論，你對一個項目的評價以及看法等。

平面設計：這個專業大家都很熟悉，基本上每個有美術系的學校都會開設這個專業。作為全英zui優秀的藝術院校之一，UCA的平面設計專業當然也是頂先的。 申請者雅思成績不少于6.0分(單科不少于5.5分)。作品集可以包括任何你得意的佳作，但zui好附上一張描述，說明一下作品創作的靈感和你所要表達的思想。

動畫專業：在UCA主張獨立學習，思考和個人發展過一個開放的環境探究業的發展。動畫專業的教學方式是用跨學科的方式與傳統的2D和3D動畫形式相結合。本專業的老師均為從業人員和高知名度的藝術家，老師們幫助學生識別傳播模式，進行動畫研究項目，學習理論知識和研究方法。課程形式主要為講座，研討，輔導和小組critiques。

三、申請要求

語言成績：雅思6.0

申請材料：官方的高中成績單，這些應該直接發送到招生辦公室。要求在截至時間之前遞交申請。所有的學生，除了那些已完成學士學位，在提出申請時，必須提交高中成績單或GED;一份作品集;完整的入學申請，申請表可以從學校的網站下載。

作品集要求：通過網上提交一份作品集，選取zui能展現你的能力的作品，并運用多種媒介，如繪畫、攝影、雕塑等等。

四、學校環境和評價

學校有5個校園，分別是：Canterbury、Epsom、Farnham、Maidstone和Rochester，位于英格蘭東南部5個不同的地方。學校為學生提供了輕松的生活和居住環境，并且校園周圍有劇院、博物館、畫廊等，并靠近文化中心城市倫敦，給學生提供了周末娛樂的各種選擇。

圖書館有接近236,000本印刷和電子圖書，有12,000本印刷和電子期刊，有20,000盤錄像、DVD、幻燈片和音頻資源等。另外，學校還提供各種網絡共享信息：從展覽到招聘，從學術論文到聲效下載無所不在，學生可以做到真正的足不出戶而曉天下。不但提供各種資料的索引，還舉辦講座叫學生如何使用學校的資源，以增加其自學能力。

那么以上就是關于去創意藝術大學怎么樣的相關內容啦，以上內容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學，如果還有更多想要了解的內容可以關注本平臺繼續瀏覽。

>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<