留學生插畫作品集怎么畫

插畫專業是藝術留學中受到眾多學生推崇和認可的專業，在純藝術和設計創意中做到了很好的平衡，同時就業領域廣泛。那么讓小編帶領大家了解一下關于“留學生插畫作品集怎么畫”的相關內容吧，感興趣的同學繼續往下看吧。

留學生插畫作品集怎么畫

1、前期調研

（1）確立目標院校

在決定出國留學深造之后，首先需要做的是明確目的地，即目標院校。因為不同院校的教學風格迥異，側重各有不同，選擇何處深造往往也會影響著之后的插畫風格和職業走向。

（2）明確專業方向

在決定目標院校之后，就需要結合自身目前的專業水平和優劣勢以及喜好，決定自己的專業方向。這樣既可以保證自己在創作一系列作品時保持一定的連續性，也能在整個作品集中不同項目之間顯示出統一性。

（3）制定時間規劃

大家準備插畫留學作品集的時間有限，這就要求學生在準備時定要有所側重，揚長避短，在保證某一個項目或作品的高質量同時，也要在保證質量的情況下完成作品集的其他部分。因此，在規劃作品集時間表的同時，也要根據自身的具體能力，量力而行。

2、作品集制作

（1）整理現有作品并規劃創作項目

在正式著手繪制具體項目之前，應根據目標學校的需求偏好和之前的插畫作品進行考量，從而明確了解自身的長短優缺，以及理應著重創作的系列或作品。在整理完現有作品之后大家需要具體計劃新的創作項目，此時的規劃具體包括但不限于：風格，媒介，數量，時間等。

（2）找尋靈感并收集素材

藝術創作中的靈感來源無非兩個渠道：現實生活和藝術作品。大家在找尋靈感的同時，還需要收集素材。

（3）確定風格

作為一個合格的插畫藝術家，理應根據每一個項目的具體內容和訴求來靈活調整甚至轉變自身的風格。在提交留學作品集時展現出不同風格既可以顯示自身風格的多樣性，也向校方暗示了潛在的可塑性。

（4）繪制草稿/確定構圖

在草稿和細化草稿的過程中，基本決定了整個作品的構圖和基調以及重點，縱使之后的上色和后期整理可以修改畫面基調和細節，但是若在此時想大規模修改畫面的構圖和基調，這幾近于重現創作，由此可見草圖之重要性。

（5）細化草稿/繪制細節

這兩個步驟都是基于草稿，比之于之前的步驟，這兩步更關注于細節的加深。相比于前期準備，這兩個步驟更多在于操作，因為風格和著重點在此時應該已經確定，遂不需要對已有的草稿框架過多修改。

（6）上色

在決定創作系列項目時，基本就要確定是否上色，以及具體的色彩基調。在某些系列作品中，顏色占有舉足輕重的地位，甚至可以說決定了畫面最終效果也不為過。所以關于這一步驟就要結合項目的情況具體分析。

3、后期整理

（1）排版

根據項目的具體內容進行排版和相應的平面設計，這不僅顯示了學生使用相關軟件的綜合能力，也是審美的側面體現。

（2）作品打包輸出

這一環節主要針對一些需要把作品以特殊形式上傳至特殊位置的學校，具體情況要根據不同學校的要求而定。

插畫專業留學院校推薦

1、紐約視覺藝術學院

對于尋求學位的藝術家，紐約視覺藝術學院有一個插圖藝術學士課程（BFA）和一個作為視覺文章的插圖藝術碩士課程MFA Program。在插圖系，插圖學士課程提供了與業內專業人士接觸的機會；通過實習和其他體驗式學習項目獲得實踐經驗的機會；以及高級作品集課程，使學生能夠在一個重點領域開發專業作品。

SVA的MFA插畫作為視覺論文系成立于1984年，該系的MFA是一個競爭性項目，每年只招收20名學生。

2、馬里蘭藝術學院

馬里蘭藝術學院插畫專業的教學理念是：插畫師創作的視覺作品，應該接受社會大眾的欣賞和評論，保持親民的狀態很重要。馬里蘭藝術學院插畫專業的創作形式更為多樣，不僅支持手繪、油畫、拼貼畫創作，還鼓勵使用電腦數碼技術，比如PS、Corel Painter、Autodesk 3ds Max等。

另外，馬里蘭藝術學院深知，插畫師的作品創作，與出版物和商業創作密不可分。因此，學校在培養學生創作風格的同時，還強調市場需求和文化內涵靈活切換的重要性。

3、帕森斯設計學院

帕森斯設計學院插畫專業結合了傳統工藝和新媒體表現形式，保證學生在表達自身觀點的同時，不會受到技法上的限制。插畫專業教學，通過工作室項目和理論知識相結合的方式展開。

學校鼓勵學生形成自己的視角、觀念，以及解決問題的能力。將插畫轉換為圖書、小說、廣告、玩具設計、動畫等等存在商業價值的實體，永遠保持對創作的好奇心。

4、羅德島設計學院

羅德島設計學院將插畫專業定義為一個創意學科，對于創作意圖表達的重視程度要高于媒體形式的運用。無論是油畫、攝影、視頻，還是平面設計，插畫師創作的目的都是為了傳遞意義和信息，無論掌握何種技法，都是為了講述視覺故事。

RISD的插畫專業鼓勵學生通過感性、寓意深遠的方式解決視覺傳達中出現的問題。

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