從四個方面分析加拿大授課制碩士與研究型碩士有何不同
2024-08-14 14:26:32 來源：中國教育在線
從四個方面分析加拿大授課制碩士與研究型碩士有何不同，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。
加拿大授課制碩士與研究型碩士有何不同：
一、申請方面
1、授課型碩士是和所有達到學校錄取委員會的最低要求的學生競爭。學校會根據學生的各方面條件和學校項目的匹配度擇優錄取。
2、大多數申請研究型碩士的學子，未來都是碩博連讀的形式，這類型的錄取重點在于研究背景上，相對課程要更為縱深一些。其中涉及到要跟導師做課題，所以需要一位導師推薦學生，外加上學生的各種條件達到錄取委員會的最低要求，才能最終拿到錄取通知書。
二、課程設置
1、授課型一般來說課程比較多，學的知識比較淺，但是知識面更廣。顧名思義，課程比較多使得考試比較多，但科研或者論文比較少。
2、研究型碩士的課程相對要少，需要具體和導師溝通需要選擇的課程。一般情況下導師分配的課程是跟所做的研究方向相關的。個別學校的研究型碩士和博士的學習和研究區別不大。一般來說，最后的畢業論文也會相對較長，較深入。
三、獎學金
1、一般情況下，針對加拿大授課制碩士，學校會為成績優異的申請者提供部分小額度的獎學金。部分院校的一些專業會有個別類似半獎，頒發給當年錄取人之中條件優異者。具體的發放申請者群體由學校錄取委員會判定，不用單獨申請。
2、研究型碩士則不同。一般情況下，導師會為學生提供助研獎學金，也就是research assistantship。全額助研獎學金通常可以覆蓋學生的學習和研究費用，并可以支付部分生活費用。此類獎學金對象是極個別條件出類拔萃的申請者。
四、畢業出路
1、授課型碩士一般以就業為導向，課程相對較實用，幫助學生快速進入專業工作領域。其就業面甚至更廣，更受企業歡迎。
2、研究型碩士以科研為導向，以培養專業研究性人才為目的，很多情況下是繼續讀博士或者進入科研單位做研究。
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