美國心理學專業名校推薦

美國心理學專業名校推薦，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

　　1、哥倫比亞大學

　　發展心理學碩士

　　哥倫比亞大學的發展心理學碩士開設于教育學院下，完成學位需要獲得32個學分，課程有很高自由度(學校盡可能縮減課程要求)，這樣學生可根據自己的興趣選擇教育學院(Teachers College)和研究生院感興趣的課程。在學習過程中熟悉基本的理論和研究方向，并接觸到認知、語言、人格、社會功能和發展等領域的大量知識。

　　哥大發展心理學碩士的畢業生既可以選擇就業也可以選擇繼續在特定領域獲得更高領域。就業的話可以去實驗室、生物醫學機構、教育和兒童保育機構、基金會、公共政策機構、州和地方政府、社區中擔任研究人員或者咨詢師，亦或者在社區大學擔任講師。

　　臨床心理學碩士

　　臨床心理學，是目前認知最廣，競爭最大的心理學項目(特別是對于中國學生來說)，臨床心理學在美國本土也是非常受歡迎的項目，甚至一度成為美國最難申請的博士項。項目要求申請者有扎實的專業背景，豐富的研究經歷、臨床服務經歷，因此開設此碩士項目的學校少之又少，幾乎全部是博士項目。

　　哥大是少數開設臨床心理學碩士項目的學校之一，開設于教育學院下，學生可以通過教育學院(Teachers College)下設的實驗室獲得豐富的研究和臨床經驗，這些實驗室包括：研究退伍老兵的心理創傷恢復的，在各種社會文化和地理背景下進行臨床干預治療的，心理治療方法研究，自殺研究等。該課程適合想加強精神病理學、治療、理論方面的學術背景和研究方法的申請人，繼而為攻讀競爭激烈的博士課程做準備。

　　2、布蘭迪斯大學

　　心理學碩士

　　該專業注重對人類行為的理解的嚴格科學方法。文科碩士課程使學生了解心理學的科學基礎(社會，發展和認知)以及直接的研究經驗(實驗設計，數據收集，數據分析和研究寫作)。該項目的應屆畢業生一般會繼續從事博士項目、研究助理，或去學校從事行政管理、學術顧問，和項目經理，以及去企業從事市場營銷、金融，政府機構從事咨詢和和法律方面的職業。

　　布蘭迪斯的心理學碩士項目，招生人數較少，項目的研究生可以和導師以及博士們一起從事研究。畢業需要提交論文，這是展現學生獨立和成熟科研能力的關鍵證據，學生需要在其中進行研究提案，數據收集和分析。適合希望使用該項目作為申請心理學博士項目的預備項目，你可以通過此項目了解心理學，找到自己感興趣的分支方向，并學習最為科學的研究方法和理論。

　　3、弗吉尼亞大學

　　教育心理學碩士

　　教育心理學的項目多開設于教育學院(The School of Education)而不是心理學院，這也可以顯示出這門學科與教育學的交匯頗多。弗吉尼亞的教育心理學專業課程安排較為緊張，課程主要圍繞兩個分支來設置，應用研究分支和應用職業分支。第二學期在讀學生要確定自己的研究方向，尋找特定確定方向導師指導研究——學生在學習的同時擔任助教——這得益于教育心理學專業的一對一的導師制度。

　　該專業的大部分學生都會選擇讀心理學的博士學位，而且被名校錄取的概率較高。所以，對于有意向在教育心理學方向持續深造的申請者來講，弗吉尼亞的教育心理學碩士專業是一個不錯的選擇。

　　4、紐約大學

　　工業組織心理學碩士

　　NYU的心理系開設有4種學位：認知與感知心理學博士、社會/個人心理學博士、一般心理學碩士(MA in General Psychology)、產業與組織心理學碩士( MA in Industrial and Organizational Psychology)。在2019年QS世界大學心理學科排名中，紐約大學位列全球第11位;在2019年THE世界大學心理學科排名中，紐約大學排名全球第22位。

　　該項目總共需要讀兩年，目標是培養做人力咨詢和人力資源管理的人才。這是一個咨詢服務導向(Consulting Base)項目，日常的作業是做案例分析(Case Study)，在申請階段就會要求學生提供案例分析和進行視頻展示的環節。這個項目對學生的綜合背景要求比較高，希望學生有心理學背景和商科背景，同時要求有一定的工作經驗，至少要有實習經歷。適合有明確的職業規劃，畢業后從事人力咨詢或者管理咨詢的學生。

　　5、威廉瑪麗學院

　　學校心理學碩士

　　如果你的目標是要獲得弗吉尼亞州的學校咨詢師的證書，那么這個項目并不適合你，讀完該項目獲得不了弗吉尼亞州的學校咨詢師的證書。(為了完全滿足弗吉尼亞州對學校心理學家的認證要求，學生必須完成一個七十小時的準備課程，包括碩士學位和教育專家學位)。

　　其他可獲得認證的項目情況如下：哥大的學校心理學教育碩士項目畢業后可獲得紐約州的學校心理學家認證。而東北大學、李海大學、佛羅里達大學學校心理學教育碩士項目畢業后可獲得學校心理學家認證， 全美通用。

　　項目主要側重三個方面的培訓：

　　1)理論心理學的基本概念和教育哲學基礎的培訓;

　　2)咨詢、評估和干預方面的臨床培訓

　　3)在學校環境中有效應用技能培訓。可以該項目是專門為計劃從事學校心理學工作的人設計的。

　　6、東北大學

　　咨詢心理學碩士

　　目前該方向開設的項目多為職業資格證書導向(license track program),畢業生有機會獲得所在州的心理咨詢師職業資格證。

　　東北大學的咨詢心理學研究生項目致力于通過心理咨詢專業的學科研究和專業實踐，培養合格的執業心理健康咨詢師 Licensed Mental Health Counselors (LMHC) 。

　　在美國獲取心理咨詢師資格有三個要求：一要畢業于資格證書導向的碩士項目，二要在畢業后積累滿3000小時的臨床實踐，三要在積累滿小時數之后向NBCC(National Board of Certified Counselor)這個機構申請考試，并順利通過考試，最后才能拿到執照。

　　課程為學生提供特定專業的選擇，學生有機會在選定的領域有更深度的理解。四個領域包括：兒童和青少年心理學，文化、性別和政治心理學，早期的干預措施，科研等等 。

　　該項目所在的健康科學學院包括三個特殊的學校，健康專業，護理和藥學，是一個跨學科，交叉性較強的心理學碩士項目。

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