我們該如何選擇留學美國大學呢?

同學們您是否也想知道我們該如何選擇留學美國大學呢?，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

　　一、國際生的錄取與財政

　　錄取政策。Need-Blind.在錄取時不考慮學生是否申請助學金。宣稱對國際生Need-Blind的學校本就寥寥無幾，在經濟尚低迷時似乎也開始優先考慮自費生了。Need-Aware：在錄取時考慮學生財政狀況，申請助學金有可能會降低競爭力。

　　美國本科留學助學金Need-Based FA.為了幫助家庭條件有限，不能支付學費的學生而設。公立校大多對國際生沒有此政策。以往歷史上國際生獲得FA較多的學校通常會持續對國際生慷慨。

　　獎學金Merit Scholarship.獎勵給符合某些條件的優秀學生的獎金，通常數額不大。包括常青藤盟校在內的一些學校不設Merit Scholarship. 具體要查詢每個學校的官網。

　　二、師資力量

　　一所本科高校的“好”或“不好”關鍵在教師。那么，如何衡量教師隊伍呢?從三個維度來分析。

　　本科教育以教師授課為本。給本科生上課的究竟是久經沙場的教書匠人，還是初出茅廬的準博士，這個問題至關重要。教授有無取得自己領域里的最高學位，是最簡單和直接的標準。在高質量的學府里，給本科學生上課的教授，其自身已取得PhD或更高學位的比例應在95%以上。此外，還應該考慮這些教授所獲得的學位來自哪個學校，這些學校在相關領域里有無建樹或口碑?這些教師是否得過“教學”相關的獎?在自己的領域有沒有獨到之處?在學術期刊和學術性出版社是否發表過適量的文章和專著?諸如此類，都應考慮在內。

　　考察留學美國大學學校的師資實力，有三個關鍵數據：本科生對教授的比例，教授每周的課時，本科課堂里的平均學生數量。這三個數據都是越小越好。數字小說明教授能留給輔導學生的時間越多。這樣教授才有機會充分了解每個學生，有時間跟學生深度溝通，教授在學生選擇課程，提供研究項目的機會，對其主修領域進行輔導都起著至關重要的的作用。教室里的學生人數也很關鍵。畢竟小班教學的效果，要遠優于大班授?課。

　　此外，教授分終身教授、非終身教授、客座教授等。終身教授越多，越能說明院校的財力和學術能力，也說明學校能留住人才，這跟企業能否留住優秀的管理人員是一個道理。教授得到終身任職后依然選擇留在本校任教也是一大優勢。試想學生二年級認準的輔導教授到四年級都不在了，對該生的畢業論文會不會有影響?如果教本科的客座教授比例很高，這就很值得大家注意了。

　　還有一點，院校是否對教師教書的質量有監測和獎勵機制?比如，教師晉升的云評估標準中教書和學生的評語占多少比重。教師培訓和學術休假的頻率有多高?

　　教職員工的多元性越來越關鍵。教授的多元化是促進院校學術領域和校園整體文化多元化的基礎。特別是隨著亞裔學生赴美人數竲加，中國經濟文化政治影響日益擴大，美國大學的學術領域也在不斷加強針對亞洲、中國問題的研究，多元化的教授群體能夠更有利的推動多元學術研究，開辟新的課程和更好的為國際學生提供機會。

　　三、院校資源

　　這是該校能否提供可持續性高質量本科教育的基礎。最顯而易見的數據是院校的“財富總額(Endowment)”—院校資金和投資的總額。這個“財富”的投資回報是院校能否為學生提供助、獎學金，聘請優秀的教授，基礎設施的建設和維護，開發新項目和不斷創新的重要資金來源。有不少只有幾千人的小文理學院，其“總財富”量比著名的大學高出數倍，這些學校能給本科生帶來的收益可想而知。

　　四、院校的信息技術水準，更新頻率和速度以及人員專業水平

　　信息技術基礎設施必須能夠滿足教授和學生在滿足日常互聯網的應用之上的需求，例如學生和教授的學術科研，校區校園管理，應用軟件的維護和更新等等。這些基本的設施必須能保證24×7運用無間斷，沒有相應的投入和管理是不可能做到的。此外，院校的實驗室，包括是否有自己的天文臺和最新技術設備、設施也應在考核范圍之內。

　　五、美國 大學 留學學校的入學率和畢業率

　　我們常常專心地研究一所大學的招生率，卻忽視了畢業率。其實，美國大學大都是“寬進嚴出”。換言之，就是考上一所及多所大學自己水平之內的大學并不是難事，往往更難的是四年后如期畢業!很多名校的四年畢業率到不了50%甚至更低，為什么呢?原因有很多，有一些學生因為經濟原因休學先工作，有些因為學業跟不上退學，或轉到更適合自己的院校繼續學習，有些因為身體或心理出現狀況不得不先停學調整。還有大家不大能預見的原因是由于學校的資金不足，教授資源缺乏，有些學生無法及時修完自己所選專業的所有課程而不得不推遲畢業的時間，等等。無論是什么原因造成畢業率低，在考察一所學校時，除了詢問錄取率外，也不要忽視入學率和畢業率。這兩個指標可能更能說明某所院校是否適合申請者。

　　六、學校性質

　　美國四年制大學主要分為綜合性大學和文理學院。U.S. News把它們分開排名。

　　(1)National University 綜合性大學。如Harvard， Yale， MIT等，都屬于綜合類大學的范疇。擁有一個或多個本科院，包括實行通識教育的文理學院(College of arts and sciences)及專科學院，如商、醫、藝術、新聞等，不同學院錄取難度可能不同。

　　(2)Liberal Arts College 文理學院。

　　(3)Specialty College.如Julliard School， Babson College， Cooper Union， RISD等，適合對某些專業，如藝術、建筑、音樂等有特別興趣和天賦的同學。

　　七、升學和就業指導

　　實習，特別是由院校提供財務支持的、有組織、有歷史沉淀的實習機會，筆者是一定要給它們加分的。本科院校大多有“就業升學”辦公室，為在校，特別是將要畢業的學生提供職業生涯策劃咨詢，也會邀請學生參加企業和創業基金組織舉辦的活動，讓學生有機會聆聽來自工作一線的實踐和經歷。這些辦公室除了公示就業機會、企業招聘消息等外，也組織企業、政府部門、NGO等到校園宣講和招聘。他們也應該在具體的細節上幫助學生更好地顯現自己的實力，充分地準備面試等等。當然，這個辦公室的另一個任務是幫助打算繼續深造的學生選擇研究生院和參加相應的考試等等。

　　八、校友網絡

　　大學四年寒窗所結下的友誼是一輩子的友誼。校友會是聯系和繼續支持天各一方的畢業生們的紐帶。一定要考量院校校友會的實力和該校在全球的校友網絡的活躍程度。校友是院校捐款的一大來源，也是不斷過大母校影響力勁旅。有組織有節奏的校友網，從幫助在校生安排實習機會，到給“說走就走”的年輕的旅行家們提供住宿，再到為畢業生、校友提供就業機會、推薦投資項目等等，校友給同校學生一生的支持和友誼。

　　九、多元性

以上就是“我們該如何選擇留學美國大學呢?”的全部內容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關資訊，歡迎關注留學頻道，為您提供更多精彩內容。

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