美國本科申請技巧解析

美國本科申請技巧解析，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

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　　美國本科活動要講究含金量，也要有一個“度”  　

　　課外活動是一個人全面發展的基本要素。它還可以幫助學生在高中進行社交、相互理解以及團隊合作和社區合作。課外活動可以幫助相互聯系并緩解壓力。課外活動不僅可以幫助發現他們的技能和缺點，還可以幫助找到他們在校外喜歡做的事情。

　　Extracurricular Activities指的是完成學校課程之外的所有活動，一般活動列表就是簡略的介紹學生從9年級到12年級所參加的所有課外活動，因此包羅萬象。希望在構思自己活動的時候，先保持一個開放心態，不要在開始的時候就局限自己。

　　因此，在準備美國本科申請的活動時，至少要有一兩項長期活動，通常比較容易維持長期參與度的活動是社區公益或者是某一項比賽。可以一直定時定點在某個社區做公益，比如每個暑假給社區小朋友免費上課，或者是每個周末去福利院做志愿者。也可以每年都參加同一個比賽，并且及時把自己的心得體會記錄下來，這樣在寫文書的時候就能夠直觀地感受到自己的成長經歷。  　

　　美國本科標化考試和活動要學會是適度平衡  　

　　在標化成績和課外活動遇到同一時間段的時候，要學會合理分配，活動是需要占用時間的，但是絕對不能喧賓奪主，影響申請人的學校學習。另外，也不是越消耗時間的活動就越有價值。再者，課外活動沒有截止日期，做與不做，認真做還是瞎糊弄，時間表都掌握在你自己手中。一件事沒有明確的截止日期，它就容易被無限期擱置。所以課外活動穿插在各個學期階段，但是標化卻需要在截止日期前進行遞交。

　　要學會從平常活動中找到感興趣的專業細分方向  　

　　在大多數情況下，興趣愛好可以作為課外活動，特別是如果您以有組織的或官方的身份或作為俱樂部或團隊的一部分進行這些活動。在持續不斷的參與過程中，可以清晰的發現自己的專業方向。  　

　　不同背景高中要學會合理看待  　

　　隨著美國藤校錄取率走低，但是中國學生錄取數量降幅較小，但是頂 尖高中仍然是美國藤校的主要招生人群，其中國際高中和美高也是主要人群之一，其中美高學生具備AP或者IB等課程體系，還擁有豐富的課外活動，所以需要更加有規律和計劃的進行參與，一般推薦信和GPA在美本招生過程中也會普遍受重視  　

　　學會科學融合，創造屬于自己的申請組合  　

　　EA+ED1+RD（申請材料早早齊全的情況，抓住ED1的機會）；  　

　　EA+ED2+RD（標化暫時不理想，但其他背景均匹配的情況，可以趕時間更寬裕的ED2）；  　

　　EA+RD（無明確夢校且不愿被綁定，各方面背景也很好的情況，大膽嘗試EA）

以上，就是本文的全部內容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有美國本科申請技巧解析其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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