美國本科留學四年，應該如何規劃?

同學們您是否也想知道美國本科留學四年，應該如何規劃?，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

　　第一年 freshman year

　　適應美國大學生活，

　　參加美國大學校園活動

　　對剛剛擺脫嚴厲約束、繁重課業和升學壓力的新生來說，這一年學業上的安排大多是基礎課程，讓新生們較為輕松地完成高中到大學的過渡期。大一新生的生活重心往往在各類校園活動上，選擇并加入感興趣的組織或社團，類型涉及學術、競技、娛樂甚至聯誼等。

　　小編需要提醒大家的是，由于美國高校學生社團組織數量龐大，質量良莠不齊，選擇時應事先了解，謹慎選擇。過好第一年，才是邁開精彩大學生活的第一步。

　　大一暑假，不妨申請一些名校的優質暑期課程為自己充電。既可以選擇其他美國大學開辦的，也可以選擇由英、德、法等歐洲國家的優秀大學開設辦的。

　　暑期游學不但可以讓學生修得一定的學分，還有機會游歷其他學校、城市或國家，增長見聞。

　　第二年 Sophomore year

　　學生獨立校外租房增多

　　生活方面，學校鼓勵學生獨立，學生校外租房增多。學習方面，課程從強度和難度都增加了不少，學業壓力陡然增大，學生常常不堪重負。

　　學生從大一下學期開始以平和心態逐漸過渡，自己制定合理的學習目標，為二年級投入較高強度的學習做好準備。學會適當的休息與放松，找到適合自己的解壓方式。

　　在經歷這一年較為緊張的學習與生活之后，相信學生在各個方面都會有快速成長。

　　暑假，學生可以把目光從學業轉移到社會，以實習或志愿者等方式開始接觸社會、了解社會，到所關注的行業領域內部探索、實踐。

　　第三年 Junior year

　　要重視GPA提升干部競選

　　學期伊始便迎來專業課選擇，學生務必要對核心課程加大投入，重視GPA的保持與提升。因為GPA不僅將會很大程度上影響用人單位的選擇，對打算讀研的學生來說更是申請學校的重要砝碼。

　　另外，小編建議三年級學生多參加一些社團干部的競選，并爭取在其中勝出，增加實踐機會，鍛煉自己的組織、管理能力。與國內不同的是，大三暑假美國學生通常用來尋找并確定將來從業的行業或公司，做出畢業后就業還是讀研的打算。

　　第四年 graduate year

　　重點完成畢業課題，身份過渡

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