去美國高中留學讀書有什么意義

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“去美國高中留學讀書有什么意義”這個問題

　　美國高中留學意義之一：歷史悠久的名校給我帶來強烈的自尊感

　　來美國第三年時正逢高中兩百年校慶，好多校友都回來參加了，在三天各種各樣的活動中，大家都玩得不亦樂乎。最后一天晚上有個很大的聚會，快結束時學校意外大方地放了煙火，然后所有人都站在體育館旁邊草坪上一起看。隨著第一個煙花綻放在空中的一瞬間，每個人都興奮的尖叫拍手，然后大家不約而同地唱起了我們的校歌。并不熟悉的校友一起唱著這熟悉的旋律，我一下矯情地有點熱淚盈眶。

　　我從沒這么強烈的感受到學校榮譽感，毫不夸張的說，我好想哭因為我慶幸我是這里的學生。那場煙花不是我見過最大最豪華的，但我清楚的記得它特別美。煙花映在大家眼睛里，讓我更清楚地看著此刻緊緊擁抱著的朋友們。她們并不完美，我們也時常相互吐槽，但是她們好珍貴。當時我就覺得，一輩子也不會忘記這個夜晚、這場煙花和當時相擁的人。

　　煙花放完后回宿舍，一個并不認識的校友抓住我說”好好享受你在這兒的時光吧，這一定是你人生中最棒的四年”。她的樣子明顯是有些醉了，可她眼里的真誠分明騙不了人。

　　中國鮮有存在兩百年以上的學校，歷史的積淀不是騙人的。存在時間越久的東西，給人帶來的震撼越大，200年的校慶，上萬名校友，不乏各界優秀的人才，那種自豪感不可言喻。想想國內浮躁的教育辦學，提出的各種“辦一流的綜合性大學”的口號，但本質上，卻從來不在教育上考量。

　　美國高中留學意義之二：教育就是解放心靈

　　還是高三那年四月份時很普通的一天。早上的第一節課是歷史課，老師讓我們兩人一組代表一戰中的一個國家，模擬Treaty of Versailles。歷史一向不是我最樂意上的課，因為我不喜歡平時幾十頁密密麻麻的閱讀和繁瑣的筆記，可是那天的歷史課不一樣。

　　這是我第一次站在一個國家立場上和別的國家代表們針鋒相對地爭土地爭賠償，相互推卸責任約束對方。就連平時不怎么發言的同學也都極其投入，為了“自己”的利益，甚至是寸土寸金使出渾身解數地辯論，那場面簡直是一場甄嬛傳。我一邊為我代表的國家精打細算，一邊恍惚覺得我好像有點明白平時那些令我覺得冗雜的作業意義何在了。

　　那天下午的最后一節是英語課，唯獨那天我們沒在教室，而是在學校的小劇院，因為每個人要輪流表演Othello里一段自選的獨白。

　　幾乎每個人都帶了自己的道具，如紙劍和王冠，還有好些人有模有樣地穿上了“戲服”。雖然令人忍俊不禁，卻也讓大家都放松了不少。

　　看著一些同學近乎專業，激情澎湃的表演，我心里不免有些忐忑，還好雖然我上去緊張到腦海一片空白，卻也沒忘記早就背得滾瓜爛熟的臺詞。我也試著像大家一樣有些浮夸，有些戲劇性，有些典型“莎士比亞”地在小小的舞臺上賣力地演繹。

　　雖然表演時有些不好意思，但結束后心里的如釋重負和成就感可真真是極好的。我走出小劇院看著有點像霍格華茲的校園，發自內心地覺得有這樣學習經歷真的很幸福。

　　回想起自己的初三，每天為了中考廢寢忘食，美其名曰“遨游在題海里”。我想把這個問題拋回去，這兩種教育方式，你想選哪種?

　　美國高中留學意義之三：人的成長不僅僅是書本學習

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