美國中學教育體制

同學們您是否也想知道美國中學教育體制，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

美國的公立中學非常多，也是大部分美國孩子選擇的學校，這些學校通常就是在美國學生居住的社區，學生多選擇就近入學。是比較大眾的學校。公立學校受美國政府的認證，師資等由美國的教育局把關，學校規模通常比較大，人數比較多。

對于國際學生，我們也是可以考慮選擇入讀公立學校。那么主要有以下兩種途徑：

1. 如果身份是有綠卡，或者學生家長又工作簽的話可以直接買房子或者租房子，就近選擇當地的公立學校入讀。形式比較簡單，和美國孩子一樣。

2. 對于沒有綠卡等身份的學生，如果想考慮入讀公立學校那么只有考慮做交換生。對于交換生來說，主要的目的是傳播中國文化，使命就是文化交流。那么學生需要被調配到相應的項目，及寄宿家庭，只能到該學校讀10個月，10個月之后簽證到期，學生必須回國。費用也比較低廉，適合只想到美國體驗，增加國際化背景的學生。

對于交換10個月之后的學生如果體驗的感受非常好，希望留在美國繼續讀書的話，可以轉申請美國的私立學校，申請 F1 簽證，繼續留在美國讀高中。重新做一下學校申請，簽證類型也要做一下變換。申請交換生的話費用相對比較低廉，難度也不是特別大，但是也是有比較大的簽證風險，通常來講 J 類的簽證難度會高于 F 類的簽證。

私立學校

美國的私立中學，也叫獨立學校，independent school ，是不由政府資助的學校，但是他們的教育質量是由政府來監管的。通常，美國私立學校的教學質量是等同或者高于當地平均的公立學教學水平的。美國私立學校的費用也是比較高的，因為學校運營的經費就來源于學生的學費，在校家庭的捐助以及畢業生的捐助。國際學生入讀美國私立中學，費用還要高于本土學生，會增加國際學生的監管費用及語言輔助課程的費用等。

剛才我們提到，美國的公立中學是不招收除交換生之外的國際學生的，那么咱們大部分出國讀中學的學生選擇申請及入讀的都是美國的私立中學。美國的私立中學按照住宿形式劃分，又可分為寄宿學校和走讀學校，寄宿學校學生住宿在學校的宿舍里，通常是2個人一個房間，極少數學校有3個人一個房間，大部分學校到了高年級學生還可以申請單人間，多些私人空間。走讀學校就是白天在學校上課，下課之后要離開學校回到家庭。那么這樣的學校招收國際學生，就要求學生住在當地的寄宿家庭。

美國私立學校的特點主要是：

1. 比較小眾，提供精英化的教學。適合少數經濟條件比較好的美國家庭。當然，對于我們國際學生來說，私立教育是我們主要的選擇。 

2. 就是高端化，高端化體現在學校的師資及設施方面。也就是因為學校的收費相對比較高，那么費用也都花在提升學校的教學品質及設施上，教學品質的主要體現在師資力量的雄厚程度，那么很多美國私立學校的老師都是某些領域非常知名的學者專家。這種資源是非常好的。另外就是學校的設施相對公立來說就好很多，有大型的體育場館，室內的，戶外的都有；有比較高端的劇院等藝術場館及科學實驗室等。

3. 就是學校的規模比較小，這個規模主要是指學校的人數。私立學校比較注重的是每位學生享受的資源情況，師生比例等。舉個例子，公立學校的一位老師通常要對應指導20幾位學生，而在私立學校，一位老師指導學生的數量就在10-12左右。私立學校比較重視學生的社區 community 的概念，讓學生有較強的歸屬感和融入感，尤其是寄宿的私立學校，非常重視 community。

美國私立中學在教學及學校活動設置方面比較的自主化。每所私立學校都有自己的辦學理念，這種理念是和學校的創始人，學校的歷史，學校性質都有很大的關系，比如，有的學校注重學生領導能力的培養，有的學校注重學生學術的嚴謹，有的比較注重學生的創新精神的培養，不同學校有不同的理念，也會秉承這種理念一直走下去。那么在這種理念的引導下，學校的教學，管理，課程，活動的設置都是成體系的。也就是我們所講的自主化和多樣化的特點。

美國私立中學還有一大特點就是申請流程相對復雜，對學生的選擇性比較高，尤其是熱門地區，熱門學校，申請的學生數量會非常大，但是受限于學校的規模招生名額又沒有太多，尤其是對于國際學生而言，所以申請難度也是比較大的。私立學校的升學也是不錯的，因為私立學校除了嚴謹的教學體系之外，還能為學生提供豐富的課外活動的機會，這樣的機會是學生背景和軟實力提升的非常好的渠道，那么對于學生大學的申請是非常有幫助的。

美國的私立學校很多都是 college preparatory school，也叫大學預備學校。其實私立教育本身在模式上就用戶大學授課有非常強的關聯性。私立學校有比較集中的地域，有自己的文化，學校在上課模式，課程設置上也和大學有很強的關聯性。能更好的幫助學生適應未來的大學生活和學習。很多私立學校還開設知名大學的網絡課程，滿足學生對于課程多元化的需求。

美國的學校的年級劃分

美國的學校從學前開始分為 Prek，也就是咱們通常說的早教，然后是進入 K，就是幼兒園。小學和我們中國的教育體制是一樣的，是從1年級開始到6年級。7年級和8年級，對應我們的初一，和初二，是美國學校的 Middle School，也就是我們所說的初中。9年級，對應的是我們的初三，就算是美國的 upper school，就是高中了。美國的高中是從 9-12 年級。比我們的高中要多一年。 還有更高的一個年級叫 PG 年級，就是 Post Graduate。是12年級之后，如果還沒有做好升學準備，可以在高中再過度一年。

對于咱們中國學生，通常到美國讀書在年級的選擇上比較早的會考慮讀完小學，接受完中國的小學教育到美國讀 7 年級。也有選擇到美國就讀完整的高中 9-12 年級。

美國高中的課程分類

課程設置美國高中課程分為必修課程、榮譽課程和選修課程，涉及的科目非常廣泛。大多數學校提供的課程包括英語寫作與演講、美國歷史、美國文學、基礎數學、科學、社會學、藝術、物理、地理、經濟學等。學生也可以選修一些科目，例如藝術歷史、生物、微積分、化學、計算機科學、大學經濟、微觀經濟學、音樂理論、外國語言（如西班牙語等）、統計學、藝術工作室、世界歷史等。美國高中畢業生進入大學的基本要求是在高中4年內至少要修滿4年的英語課程、3年的數學課程、1年的社會學課程（美國政府、美國歷史）、1年的科學課程（物理、化學及生物）、2年的外語課程、1年的藝術課程（音樂、舞蹈、戲劇和器樂演奏），除以上課程外，學生在高中4年內的選修課程也會成為大學考核學生綜合能力的標準之一。學生在完成必修及自選的課程外，可以按照自己的能力和興趣選修大學學分先修課程（AP課程），從而為進入美國一流高校打下堅實的基礎。AP是Advanced Placement的縮寫。相當于大學一年級的課程，學生通過AP考試并得到AP學分，能夠得到美國大學一年級相應課程的學分減免。目前美國高中AP課程有22個專業37門課程，一般而言，每個高中提供8-16門AP課程，多為計算機、經濟學、物理、化學、生物、美國歷史、英美文學等。AP考試采取5分制。一般3分以上的成績即可被大多數大學接受，并且在今后上大學時折抵多至一個學年的大學學分。少數大學如哈佛等，要求4分或5分才能折抵大學學分。有部分美國高中則會在11年級和12年級提供IB課程，它是由國際文憑組織開設的一個為期兩年的課程。目前全世界已有1,900多所學校分布于124國家同步教授IB課程。 著名學府如美國哈佛、耶魯、普林斯頓及英國的牛津、劍橋、倫敦政經學院、帝國理工等大學均給予IB畢業生諸多入學優惠。

美國高中教材與授課

教材與授課美國中學各學科均無統一教材，教材由學校和任課老師選定。

在美國，課堂講授大都以學生為中心展開，方式多為討論，教師、學生相互提問，共同探討。課外作業及考試內容，除了試題外，還要求學生撰寫論文。這種教學模式提倡學生獨立思考，鼓勵學生提出個人見解。課業負擔通常為課內、課外各占50%。對于優秀的學生來說，課外的比例更大。

學生的管理美國高中無分班制度，無固定的班級和班主任。學生管理分為教學與校紀兩大部分。教學管理通過學分選課制實施。每年級規定學分要求，完成學分升入高一年級，修滿全部學分準予畢業。學生學分和學業情況由學校教務部門統管，和大學的管理類似。校紀管理以校規為準，各中學都有自己的學生行為規范，涉及學生在校的一切活動，包括學分要求、選課注冊、考勤請假、課堂學習、課后作業、課外活動、成績評定、公物使用、衣著發式、語言舉止等。凡學生在校能涉及的范圍都有明確規定，并詳細列出違紀程度與相應處罰。校內通常設置專職的咨詢輔導教師。學生遇到學習、生活、家庭或者心理生理的問題，都可以找咨詢輔導老師尋求幫助。

有些學校還設有學校管理委員會，由校長和教師、員工、家長、學生及社區代表組成，共同決定學校的一些重大事件和決定。

根據學校的性質劃分

不論寄宿還是走讀的學校，美國學校根據學校的性質又劃分為：男校 / 女校 / 男女合校；藝術學校；軍校；宗教學校 / 非宗教學校，大學預科學校，特殊教育學校等。寄宿的學校，又分為 5 天寄宿和 7 天寄宿。

美國的藝術學校

美國有藝術較強的高中，也有非常專業的藝術類高中。那么這種藝術類高中是像大學一樣，劃分專業和系別。通常設有音樂、視覺藝術、戲劇、芭蕾、創作等不同的藝術領域，學生每天花大概一半的時間學習學術課程，另外一半的時間學校專業相關的課程，目的是進入藝術類的大學。但是和中國的所謂的“藝校”不一樣的是，美國的藝術類高中學習的學術課程是和普通高中一樣的，學生如果不想進入藝術類大學也完全可以選擇非藝術類的專業來學習。

美國的軍校高中

美國私立中學也有軍事化管理的學校，細分起來又分為：空軍，海軍，陸軍院校。這些私立中學實行軍事化管理，對學生的體能訓練要求比較高，每天都有大量的體能訓練課程要求學生必須參加。對國際學生來講也是比較有挑戰的。學校比較強調遵守紀律，服從管理，要求統一著裝。

美國的宗教背景學校

美國是一個信仰自由的國家，很多學校的創辦者有宗教的背景，有的學校有教會的支持，所以會有很大一部分學校是宗教背景的學校。主要的教派包括：天主教，基督教，大主教，貴格會等。宗教學校一般會有改教會教義的宗教課程，也有周末的禮拜活動，這些學校也歡迎不同宗教背景的學生并尊重他們的信仰。學校不會強制任何學生加入任何宗教。 部分學校會要求學生必修神學課程。宗教學校更加注重宗教背景，教義對孩子人格的影響。

美國的特殊教育學校

美國還會有些特殊教育的學校，這些學校主要針對有特殊教育需求的學生，比如多動癥孩子。所以在選擇學校的時候要做好區分。

美國的單一性別學校

美國的單一性別教育歷史悠久，單一性別教育的起源主要是男女生的大腦發育的不同。針對這種不同，學校在教學理念，教學方法上也非常有針對性，實際上單一性別學校教育認為自己的教學模式更優于男女合校。

關于“美國中學教育體制”以及相關內容，這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關注更多，那么可以繼續接著關注其他文章了解。

>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<