美國高中學分制管理解析盤點

美國高中學分制管理解析盤點，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

一、什么是美國高中學分制

在美國高中留學，高中學生的升級和畢業都是學分制管理，都要求達到規定的學分。并且，學校都要對額定學分的課程來源進行明確的限制，比如在畢業要求的總學分中規定必修哪些課程、必修多長時間。

二、美國高中學分制管理

1.通過這種限制就大致限定了高中4年間必修課程與選修課程之間的比例，大致為4 ：1，從而保證了學分制管理下的各州各學區高中畢業生的基本知識結構，避免了學生用時髦易學的選修課程來取代基本的核心課程和難度更高的高級課程現象。

2.從這一點上來看，一個學生在高中4年的學習內容基本上是以必修課程為主，以選修課程為輔;即使是在選修課程范圍內，學生的選課也是和課程學習指導老師討論的結果，其中還要傾聽來自家長的聲音。

3.以緬因州的蒙特·艾瑞瑞特高級中學為例，來總結一下美國高中學校的必要要求，該校學生要想獲得美國高中文憑，每學期少要學5門美國高中課程，畢業時至少修滿20學分，并且必須包括以下課程的學分：英語(再學分)、數學(3學分)、科學(2學分，其中有一門課必須是實驗科學)、歷史(3學分，其中有一門課必須是美國歷史)、美術(1學分)、體育(1學分)、健康教育(1.5學分)。

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